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독일, 이탈리아로부터 오는 포도주, 프랑스의 소금, 발틱해에서 오는 밀, 목재 등이 거래되었다. 뿐만 아니라 고도의 기술로 가공업의 중심지가 되어, 비누제조, 사탕정제, 어물건조, 의료제품 등이 번성했다. 금융업, 운송업이 발전하였고, 153
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독일 민족국가의 최대과제라 할 수 있다.
참고문헌
김일용(2009) / 지역축제의 평가와 활성화 방안에 대한 연구, 대진대학교
김태호(2008) / 독일 맥주축제(Oktoberfest), 한국주류산업협회
이장섭(1995) / 세계의 축제문화 독일의 지역축제, 한양대학
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경제 활성화를 위한 전통주 ‘막걸리 축제’ 발전 방안 연구 : 뮌헨 맥주 축제(Oktoberfest) 사례 연구를 중심으로, 한국문화산업학회
강요섭(2011), 우수축제사례 비교분석을 통한 지역문화축제 활성화 방안, 강원대학교
이호경(2003), 독일지역
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독일 문화
1) 지역주의와 국가 공동체 의식
2) 준법정신과 기업문화
3) 협동정신과 기업문화
4) 전문기술 교육과 기업문화
2. 노동⋅금융으로 보는 독일 문화
1) 노동
2) 금융
3. 생산체계로 보는 독일 문화
1) 독일 - 협의적 세계화
2) 미
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독일시민문화의 성립과 전개, 독일언어문학연구회
김영수(2008), 독일의 민주시민교육, 지방행정연구소
김미경(2009), 한국과 독일의 정치교육 비교 : 시민시회단체의 활동을 중심으로, 인하대학교교육연구소
이규영(2005), 독일의 정치교육과
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독일어권 문학 속의 새로운 인간상 호모 나투라, 서울대학교 독일어문화권연구소
◇ 이홍우(2011), 2010년도 구비문학 분야 연구 동향, 국어국문학회 Ⅰ. 세기전환기의 한문소설
Ⅱ. 세기전환기의 현대소설
Ⅲ. 세기전환기의 희곡
1. 드
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Ⅲ. 동서독의 경제교류 체계
1. 경제교류에 대한 동서독의 시각차
3. 동서독 경제교류의 내용과 구조
4. 지속적인 교류를 위한 서독의 노력
Ⅲ. 독일과 한반도의 비교
1. 정치적 비교
2. 경제적 비교
Ⅳ. 선결과제
Ⅴ. 결론
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독일의 통일과 모든 독일인의 자유로운 결정에 대한 정치적, 법적, 인도주의적 요청이 장기적으로 지켜져야 한다.”는 기본정신에서 출발했다. 이러한 기본 정신에 따라 서독의 통일교육의 목표는 당장에 국가 통일의 불가능한 것처럼 이해
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경제성 평가, 한국학술정보
유동식(2008) / 생산직 사원의 기술직무교육 실태에 관한 연구, 중앙대학교
최종명(2007) / 생산품의 종합 메타 데이터 측정 장비 개발, 목포대학교
한국사회사연구회(1990) / 현대 한국의 생산력과 과학기술, 문학과지
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독일의 정치와 경제
1. 정치
1) 헌법
2) 국가원수
3) 입법부
4) 행정부
5) 사법부
6) 주와 하급 행정구분
7) 외교
8) 군사
2. 경제
1) 경제기적의 요인
2) 농림 수산업
3) 광업
4) 공업
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