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싶습니다. 개인적으로 교육자의 길을 포기해야했던 그 이유를, 그 의미를 새로운 나의 마을에서 찾아보고 싶습니다. 이 책의 어느 구절처럼 대상과의 만남을 통한 ‘세계 만들기’, 타자와의 만남을 통한 ‘친구 만들기’, 그리고 자신과의
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독후감(독서감상문, 서평)의 주제
1. 텔레비전을 보고 쓰는 감상문
2. 영화를 보고 쓰는 감상문
3. 신문을 읽고 쓰는 감상문
4. 기타
Ⅵ. 독후감(독서감상문, 서평)의 장점
Ⅶ. 독후감(독서감상문, 서평)의 쓰기지도 방안
1. 독서감상문 쓰
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마을이 우리를 구한다\'를 주위에 권유하고 싶다.
5. 참고문헌
\'로컬 지향의 시대: 마을이 우리를 구한다\' 마쓰나가 게이코(저), 이혁재(역), 알에이치코리아 (2017) 1. 책 소개
2. 책의 주요 내용
3. 독후감
4. 독후감을 마치며
5. 참고
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읽고 난 감정, 마음을 표현한 거지. 나의 마음이나 생각을 많이 표현하게 되면 감상문, 독후감. 이런 말 들어봤어? 나중에는 그렇게 글로도 내 생각을 쓸 수 있게 되는 거야. 진영아 더 이야기해줄 수 있니?
[진영이가 친구들에게 책의 어떤 부
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다시 길을 재촉했다. 어느 만큼 가다보니 장마 때문에 강물이 넘쳐 여기저기 물난리가 났는데, 웬 어린이가 강물에 떠내려가면서 살려 달라고 고함을 치고 있었다. 소년은 그 어린이를 구하고 싶었으나 불행히도 헤엄을 칠 줄 몰랐다. 그렇다
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