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딥스\' 이 말이 뜻하는 것을 감상문을 쓰고 있는 지금에야, 무엇인지 조금 알수 있을 것 같다 . 딥스는 처음부터 자아가 있었던 것이 아니었을까? 그런 딥스의 자아를 무참히 짓밞음 과 그 자아를 다시 꺼내는 과정을 통해 우리는 딥스에게 도
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이 사회에서 한 구성원으로써 역할을 잘 할 수 있도록 해줘야겠다는 생각이든다
무엇보다도 액슬린 박사의 놀이치료하는 그 과정을 눈으로 직접 볼 수 있는 상황이었으면 얼마나 좋았을까 하는 마음이 든다.
또한 임신 10개월의 시간이 얼마
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모른다. 이 책으로 하여금 나를 되돌아 볼 수 있었고, 아동 심리에 더욱 더 관심 가질 수 있었다. 많은 것을 느끼게 해주고 가슴 따듯해지는 책이었다. 1. 딥스 소개
2. 딥스 줄거리 요약
3. 딥스를 읽고 깨닫고 배운점
4. 독후감
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명의 자기 자신을 찾는 노력이 필요하며 스스로 이루어지지 못할 경우, 교육이 그것을 대신 할 수 있어야 할 것이다. 1. 딥스 책 소개 및 주인공분석
2. 딥스 줄거리 요약
3. 딥스에서 보여준 정신치료법 (놀이치료)
4. 느낀점 (독후감)
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연상되었던 책은 바로 장 자크 루소의 ‘에밀’이라는 책이다. 루소의 자연주의 철학을 아동의 교육방식에 적용하여 교육하는 시뮬레이션 소설로 현재까지도 아동교육의 교과서로 꼽히고 있는 명서다.
내가 이 책이 연상된 이유는 \'에밀‘
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서평, 독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
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독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작성하라 1. 서막
2. 성장기
3. 미국 유학
4. 직업인
5. 학교를 세우고
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선다. 프레임을 활용함으로써 내 자신의 무한한 가능성을 꿈꾸며 지혜로운 사람이 되기 위한 레이스를 시작한다. 나의 현재의 자신감이 미래에도 정확하게 적용되길 바라며 , 나는 늘 지혜를 좇을 것이다. 1.도서내용요약
2.소감 및 정리
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독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
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읽고나서는 책 뒷장에 언제나 서평을 적어둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽게 도전을 할 수 있었습니다. 이렇게 도전을 시도해 저는 현진건 독후감 공모전에서 수상하여 50만원, 박경리 독후감 대회에서 30만원 등 약 100만원
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읽고나서는 책 뒷장에 언제나 서평을 적어둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽게 도전을 할 수 있었습니다. 이렇게 도전을 시도해 저는 현진건 독후감 공모전에서 수상하여 50만원, 박경리 독후감 대회에서 30만원 등 약 100만원
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읽고나서는 책 뒷장에 언제나 서평을 적어둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽게 도전을 할 수 있었습니다. 이렇게 도전을 시도해 저는 현진건 독후감 공모전에서 수상하여 50만원, 박경리 독후감 대회에서 30만원 등 약 100만원
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일치하지 않는다는 것입니다. 이러한 점들이 일부 사람들에게는 소설의 내용을 믿을 수 없는 이유가 되기도 합니다.
하지만, 다른 사람들은 이러한 비판적인 시각을 받아들이지 않고, "다빈치 코드"를 순수하게 소설의 취미로 읽고 즐기기도
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요약한 후 나머지 반은 기억에 남는 문구와 함께 아쉬웠던 부분이나 느낀 점 등을 적는 독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해
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