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태극기를 휘날리며 자원 입대한 수많은 학도병들이 있었다는걸 안다. 당시, 국가비상동원령에 의한 징집대상 연령은 만 18~30세였다. 학도병들 중에는 징집대상이 아닌 14~17세 소년들도 위기의 조국을 구하기 위해 입대, 자기 키만 한 총을 들
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태극기를 꽂는다는 형의 말은 물론 ‘전쟁에서 승리하겠다’는 형 자신의 의지 표현이겠지만, 영화의 주제와 관련해서는 반어적인 속뜻을 갖고 있다고 볼 수도 있다. 제목인 \'태극기 휘날리며\' 또한 비슷한 맥락이라고 생각할 수 있다. 나와
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메이킹북은 그러한 ‘태극기 휘날리며’의 숨막혔던 제작일정을 담고 있다. 치열한 전장을 연상케 하는 ‘태극기 휘날리며’의 촬영장의 열기를 책에서도 느낄 수 있는 태극기 휘날리며 메이킹북만 있다면 영화의 감동을 책에서도 느낄 수
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독후감,서평 - 백범일지 내용요약 및 가장 인상깊었던 내용과 나의생각 / 백범일지 읽고 얻은 교훈과 느낀점
1. 백범일지 책소개
2. 백범일지 내용요약
3. 가장 인상깊었던 내용과 나의생각
4. 백범일지를 읽고 얻은 교훈
5. 독서후 느
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 위험한 심리학 서평(독후감)-미리보기 확인요~
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요약한 후 나머지 반은 기억에 남는 문구와 함께 아쉬웠던 부분이나 느낀 점 등을 적는 독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해
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요약한 후 나머지 반은 기억에 남는 문구와 함께 아쉬웠던 부분이나 느낀 점 등을 적는 독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해
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요약한 후 나머지 반은 기억에 남는 문구와 함께 아쉬웠던 부분이나 느낀 점 등을 적는 독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해
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