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그냥 그의 말장난이겠거니 했는데, 이윽고 소설에 등장하는 모든 숫자들이나 용어들이 각기 또 다른 뜻을 내포하는 상징성이 있음을 알게 되어 작가의 기발함에 또 한 번 놀랐다. 단지 18시간만의 자유밖에 갖지 못했던 모리츠. 인간이 인간이
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말았다.
그러나 소설 《25시》에는 한 가닥 희망이 남아 있다. 그건 요한 모리츠의 인간미이며, 고난을 참을 줄 아는 노아의 슬기다. 그들은 살벌한 기계만능의 <시민사회>에서 능히 살아남을 저력을 가지고 있다. 그리하여 노아의 방주처
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25시'가 던지는 문제성은 아직도 25시의 상황이 끝나지 않았다는 데 있다. 늙고 병든 요한의 모습처럼 지금 인간은 기계 문명의 전횡 앞에 힘없이 팽개쳐져 있는 것이다. 그럼에도 여전히 절망적 상황인 25시는 계속되고 있는 것이다. 어떻게 이
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년에 우리나라에 온 작가 게오르규는 그래도 한가닥 희망은 있다고 말했습니다. \"수난 속에서 삶의 아름다움을 믿고 견디는 사람들과 생명의 의미를 찾아 안정을 박차고 나서는 젊은이들과 시와 종교를 믿는 사람들은 25시를 극복할 능력이
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모습을 표현한다. 요한의 웃는 것인지 우는 것인지 모를 일그러진 표정이 이 영화의 마지막을 장식하였다.
기계주의가 만연한 서구 사회의 모습, 강대국들의 다툼 속에서 설 자리를 잃은 약소국의 비극, 인간 존중을 상실한 사회의 모습을 그
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독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
13K
독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작성하라 1. 서막
2. 성장기
3. 미국 유학
4. 직업인
5. 학교를 세우고
6. 인
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독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
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독후감 쓰기
운문, 산문 쓰기
전교생
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환경 도서 읽고 독후감 쓰기, 환경 보전 의식 고취
〃
다. 환경친화적 교실 환경 구성
환경보전 의식의 내면화 및 실천의식을 높이기 위해 교실에서 배출되는 쓰레기의 분리수거함 설치, 푸른 교실 가꾸
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었다. 지혜로운 사람이 되기 위한 참된 지혜를 항상 갈구해왔지만, 투명한 방법을 접한 기회가 없었다. 이 책 ‘프레임’의 부제는 ‘나를 바꾸는 심리학의 지혜’이다. 이 책을 읽으며, 내 자신을 반성하게 만드는 구절이 거의 대부분이었다.
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이루는 길이라는 것도 강조하고 있습니다.
따라서, '데미안'은 인생의 방향과 목적을 찾고자 하는 사람들에게 큰 도움이 될 것입니다. 또한, 인간의 내면과 본성에 대한 이해를 높이는 데도 큰 도움을 줄 것입니다. “데미안”을 읽고
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복하고 의미 있는 삶을 살아갈 수 있을 것입니다.
총론적으로, 모모는 시간, 우정, 사랑, 소통, 욕망 등 인간의 삶에서 중요한 요소들을 다루면서 우리가 살아가는 이유와 가치에 대해 다시금 생각하게 해주는 소설입니다. 이 소설은 어린이뿐
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자신이 신비를 캘 수 없음을 깨닫게 되었다.
나도 깨달았다. 소설 속의 말처럼 의학이란 원인을 규명하는 끝없는 탐구에 불과했다. 원인을 찾아 결과를 설명하려고 하는 작업. 하지만 과학이란 결코 기적을 규명할 순 없다.
평생을 의학을 공
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독후감 쓰기’는 계속되어 인턴근무가 끝나는 10개 월 간 주말을 제외하고는 단 하루도 빠뜨리지 않았습니다.
또한 이 시기에 꾸준하게 독서를 한 덕분에, 일반적인 교양서적은 두 시간 정도면 한 권을 다 읽고서 내용 정리를 할 수 있게 되었
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독후감 쓰기’는 계속되어 인턴근무가 끝나는 10개 월 간 주말을 제외하고는 단 하루도 빠뜨리지 않았습니다.
또한 이 시기에 꾸준하게 독서를 한 덕분에, 일반적인 교양서적은 두 시간 정도면 한 권을 다 읽고서 내용 정리를 할 수 있게 되었
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