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담은 다양한 건축물들을 소개했다. 건축 사진 한 장만으로도 건축물에 관한 긴 텍스트를 압축하여 표현할 수 있었다. 이제 건축물을 무심코 지나치지 않고 아는 만큼 생각해보게 되었다. “아는 만큼 보인다.” 라는 말을 실감하고 있다.
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지는 ‘인문학적 건축물 보기’로 정리해 볼 수 있겠다. 이제는 매일 버스를 타고 다니면서 창밖을 스쳐 지나가는 건축물이 다르게 보일 것 같다. 생명이 없던 건축물에서 생명이 활기가 넘쳐나는 그런 건축물로 다가올 것이다. 또한 건축물
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보여 주는 인간 정신의 표현이라고 저자는 얘기하고 있습니다.
막연하게나마 건축이라는 것에 관심을 가지고 있었는데 이 책을 통해 건축에 대한 관심을 감상으로 이끌어 올릴 수 있는 계기를 마련하였다고 생각됩니다. 미술작품이나 음악
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음악 지능을 높이기 위해서는 노래를 듣고 따라 부르며 악기를 연주하는 것이 좋다. 어릴 때부터 고전 음악을 자주 들으면 음감에 대한 이해도를 높일 수 있다. 악보 보기 연습을 하거나 바람소리 물소리 등 자연의 소리를 듣고 이를 구분하는
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독서기록장을 구성해야 한다.
수준별 독서기록장 양식은 책 속 인물과 인터뷰하기, 모방시 쓰기, 신문기사 형식으로 바꿔 쓰기, 과학퍼즐 만들기, 그림 독서일기 쓰기, 책 표지 디자인 하기 등 국어과, 사회과, 과학과, 도덕과, 미술과 등 인문
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2000
<인터넷 사이트>
교보문고, 음악이 있는 그림책
(http://booklog.kyobobook.co.kr/kyobomd/B2765371/31397)
히스토피아 닷컴
(www.histopia.com)
세계무형유산
(www.unesco.co.kr)
I-BA 국제 독서 치료&예술 연구소-독서치료사
(http://cafe.naver.com/iba2005)
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-심리학적 접근 서울: 학지사, 2003
홍봉선남미애, 청소년복지론, 서울: 양서원, 2002 Ⅰ. 서론
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 범위
3. 연구의 방법
Ⅱ. 청소년 비행에 관한 이론적 고찰
1. 청소년 비행의 개념 및 특성
2. 청소년
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건축/경력)
9. 자기소개서(대우건설/도로시공/경력)
10. 자기소개서(대우인터내셔널/중남미해외영업/신입)
11. 자기소개서(대우인터내셔널/해외영업/신입)
12. 자기소개서(대우인터내셔널/경영지원/경력)
13. 자기소개서(대우정보시스템/정보
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보학과
예문37. 의예과
예문38. 법학과
예문39. 경영학부
예문40. 사회학과
예문41. 언어학부
예문42. 법학과
예문43. 중어중문과
예문44. 지구환경공학부
예문45. 사회과학계열
예문46. 기초과학계열(수학)
예문47. 화학과
예문48. 공학계열
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미술학과
(15) 실제예문 : 한국기술교육대 건축학부
(16) 실제예문 : 경기대학 한국 동양어문학부
(17) 실제예문 : 멀티미디어학부
(18) 실제예문 : 자연계열
(19) 실제예문 : 자연계열2
(20) 실제예문 : 약학과
(21) 실제예문 : 생활환경학과
(22)
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건축/경력)
9. 자기소개서(대우건설/도로시공/경력)
10. 자기소개서(대우인터내셔널/중남미해외영업/신입)
11. 자기소개서(대우인터내셔널/해외영업/신입)
12. 자기소개서(대우인터내셔널/경영지원/경력)
13. 자기소개서(대우정보시스
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독서를 통한 자기 주도 학습을 꾸준히 실천하고 있습니다. 건축학, 도시계획, 환경 디자인 등 관련 서적과 논문을 탐독하며 이론적 기반을 다지고 있으며, 실제 사례 연구를 통해 성공적 설계 전략과 문제 해결 방안을 분석합니다. 특히 지속
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