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우리 아이가 달라졌어요'라는 책을 읽은 것뿐이지만 '부모'라는 것에 대한 나의 생각은 물론 사회 전체에서의 부모교육에 대해 다시금 생각할 수 있었던 유익한 시간이었다. 나를 달라지게 한 '우리 아이가 달라졌어요'
책속의 문제가
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나의 솜씨
회기
2
목표
-부자가정의 특성상 살림에 대한 실질적 도움을 준다.
-아이와의 협동을 통해 관계를 향상시킨다.
도입
1.프로그램 과정을 소개한다.
2.간단한 역동 게임 “마주보며 서로 웃자.”
-1,2,4,8박수로 게임 진행
전개
1. 우리아
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아이로 돌아온 것에서도 알 수 있었다. 이 책을 아이를 키우는 30대의 사람들에게도 교훈을 줄 수 있는 책이라고 생각하지만 나에게도 의미 있는 책이었다. 이는 나의 동아리 활동에 영향을 줄 것이다. 내가 만날 아이들도 한 번의 상처를 마음
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나 중요한지 새삼 느낄 수 있었다.
말 뿐만 아니라 상처 치유 과정에서 나타나는 것을 보면 거의 대부분의 문제는 가정에서부터 시작된다고 한다. 얼마 전 TV에서 “우리아이가 달라졌어요”라는 프로그램을 본 적 있었다. 여기서 보면 떼쓰
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나카 야스오 외(2005), 교사를 당황하게 하는 아이를 만났을 때, 한울림
-이연이(2006), <ADHD 성향 아동의 정서지능이 학교생활적응에 미치는 영향>, 이화여대학교 석사학위논
*목 차
[사례 1] 2007년 2월 6일에 방송된 <우리아이가 달라졌어요&
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