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입시 공부의 벽에 사로잡혀 진정한 배움의 목적을 잊고 살았었다.
다소 응용수학의 중요성을 지나치게 강조를 하는 측면이 있기는 하나 교과서적인 지식을 무비판적으로 수용하고, 증명이라는 방법론 자체의 타당성을 의심할 여지가 없었던
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밖에 없다. 수학은 고립된 학문이 아니며, 현대 사회를 지탱하는 거대한 축이기 때문이다. 다소 응용수학의 중요성을 지나치게 강조를 하는 측면이 있기는 하나 교과서적인 지식을 무비판적으로 수용을 하고, 증명이라는 방법론 자체의 타당
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수학교육학회 학회지, 1997
수학의 기초와 기본개념, 경문사
우정호, 학교수학의 교육적 기초, 서울대학교출판부, 1998
이의원 외 6인 공저, 초등 수학교육, 동명사, 2002
Morris Kline·박세희 역, 수학의 확실성, 서울 : 대우학술총서, 1984 Ⅰ. 서론
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수학적 추론으로서의 가추법, 수학교육학 연구, 12(2), 2002
동부초등학교, 제7차 교육과정에 따른 교과용 도서 실험 연구, 교육부 지정 연구학교 운영보고서, 1999
모리스 클라인, 박세희 역, 수학의 확실성, 서울 : 대우학술총서, 1984
수학사랑, 수
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표현되어 있어 다양한 의미가 함의되어 있다. 그러나 그 단어는 오직 그 상황에서만 이해되는 언어로 해석될 뿐이다. 그걸 이해하고 해석할 때는 인간이 분출할 수 있는 모든 감정의 희열을 느끼게 된다. 즉, 시적 아름다움을 수학의 언어에서
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독서기록장 작성 등으로 인해 엄청난 부담감을 가지게 된다. 그래서 학사일정에 맞춰 매월 독서 테마를 지정한 것은 독서기록장 활용과 학생 부담을 덜어주는 데에 큰 도움이 될 수 있다. 예를 들어 5월에 체험학습 및 수학여행이 있다. 그래
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