|
|
|
|
라는 글귀를 읽으며 내가 원하는 우리 나라의 모습에 대해서도 생각하게 되었다. 1. 백범일지 소개
2. 백범일지에서 본 김구선생 인물분석
3. 백범일지를 읽고 새롭게 배우고 느낀점
4. 백범일지를 읽고 생각해본 내용
5. 독후감
|
|
|
인상 깊었던 내용
(2) 가장 공감되었던 내용
(3) 책 내용에 대한 비판 제기
3. 개인적인 느낌
(1) 책을 읽으며 느낀 감정
(2) 이 책을 읽고 난 후 나의 생각 변화
<3> 결론
(1) 책에 대한 전체적인 평가 (장점과 단점)
(2) 독후감 (느낀 점)
|
|
|
주고 각 제후들과의 맹약을 추진하게 했다. 사기열전(진섭세가,이사열전,몽염열전,사기자객열전,관안열전,소진열전,관포지교,오자서열전,회음후열전,여태후본기,공자세가,맹상군열전,),공허한십자가-히가시노게이고 독후감입니다.
|
|
|
돌아왔다
- 위대한 유산
- 모든 사랑은 쓰다
- 피 끓는 67년
- 최씨네 장손은 짝불이
- 5년만의 입맞춤
- 할머니의 누명을 벗겨라
- 끝까지 신파
- 인간에 대한 예의는 없다
- 금발의 제니
- 작가의 말
3. 소설을 통해 본 사회의 모습_상속
|
|
 |
독후감 쓰기
운문, 산문 쓰기
전교생
〃
환경 도서 읽고 독후감 쓰기, 환경 보전 의식 고취
〃
다. 환경친화적 교실 환경 구성
환경보전 의식의 내면화 및 실천의식을 높이기 위해 교실에서 배출되는 쓰레기의 분리수거함 설치, 푸른 교실 가꾸
|
|
메뉴펼치기
