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책 3권을 설정하고 꼭 읽어보라는 저자의 글처럼 삶의 지침서가 될 만한 책을 설정하고 그 책을 통해 지식을 확장하고 교훈으로 삼으며 나만의 브랜드를 구축하고 그 브랜드가 성장하기 위해서 늘 노력하는 사람이 되어야 겠다고 느꼈다.
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책읽기는 다양한 주제의 도서를 다독하여 가장 많은 이들의 넓게 펼쳐진 생각을 공유하면서, 글쓰기를 통해 그 책을 통해서 한사람과 깊게 소통하는 것 그것이 내가 생각하는 독서법이다.
마음이 풍요로워질 수 있는 길을 책에서 찾는 바로
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운 건 내 책이 아니라서 밑줄을 긋지 못했다는 것 뿐이다.
이처럼 나는 책을 읽음으로써 다른 무언가를 얻게 되었다.
No Pains, No gains. 이 책에서는 No Try, No success. 다 똑같은 말로 무엇을 하던지 노력, 실천을 하면 결과는 따라오게 되어 있다는
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핑계거리를 대기 보다는 확실한 동기부여가 생길 것 같다. 한 순간에 비어있던 머릿속을 채우기는 힘들겠지만 생산적으로 책읽기를 하여 머릿속에 지식과 경험들을 차곡차곡 쌓아 나갈 것이다. 그리고 이 책을 읽으며 한없이 부끄러워하였던
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읽고 싶다는 생각을 하고 있습니다. 하지만 생각만하고 있지 정작 사지는 않고 있는데 하루빨리 책을 사서 보도록 해야겠습니다. 이렇게 저의 생각을 다시 정리 할 수 있게 해주는 책, 저에게는 이러한 부분이 책읽기의 매력인 것 같습니다.
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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통해서 미약하게 알 수 있는 하나님이 원하시는 삶을 살아가야 한다는 생각을 했다. 1. 읽기 전 느낌 및 그리스도와 문화의 관계에 대한 나의 생각
2. 내용 요약
3. 책을 읽은 후 그리스도와 문화의 관계에 대한 나의 생각 및 다짐
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었다. 지혜로운 사람이 되기 위한 참된 지혜를 항상 갈구해왔지만, 투명한 방법을 접한 기회가 없었다. 이 책 ‘프레임’의 부제는 ‘나를 바꾸는 심리학의 지혜’이다. 이 책을 읽으며, 내 자신을 반성하게 만드는 구절이 거의 대부분이었다.
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독서가 친숙하고 도움이 된다는 사실을 깨닫는 시간을 열어 주어야 합니다.
두 번째, 대학입시에 도움을 주자.
독후감, 교내 백일장, 책을 읽고 느낀 점 발표, 책을 많이 읽은 학생 수상 등 책 읽기를 장려하기 위한
다양한 평가 제도를 마련하
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책을 읽는 것을 좋아했고, 다 읽고나서는 책 뒷장에 언제나 서평을 적어둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽게 도전을 할 수 있었습니다. 이렇게 도전을 시도해 저는 현진건 독후감 공모전에서 수상하여 50만원, 박경리 독후감
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책을 읽는 것을 좋아했고, 다 읽고나서는 책 뒷장에 언제나 서평을 적어둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽게 도전을 할 수 있었습니다. 이렇게 도전을 시도해 저는 현진건 독후감 공모전에서 수상하여 50만원, 박경리 독후감
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책을 읽는 것을 좋아했고, 다 읽고나서는 책 뒷장에 언제나 서평을 적어둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽게 도전을 할 수 있었습니다. 이렇게 도전을 시도해 저는 현진건 독후감 공모전에서 수상하여 50만원, 박경리 독후감
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책을 읽는 것을 좋아했고, 다 읽고나서는 책 뒷장에 꼭 평을 써둡니다. 그런 것들을 정리하면 공모전 몇 군데는 쉽게 도전을 할 수 있었습니다. 이렇게 도전을 시도해 저는 현진건 독후감 공모전에서 수상하여 50만원, 박경리 독후감 대회에서
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