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클 것인가. 아버지가 없이 자란 아이는 엇나갈 확률도 높을 수밖에 없다. 아버지의 사랑을 모르고, 어머니 또한 정상적인 사랑을 줄 수 있는 상황이 아니다. 그러한 아이가 자랐을 때 똑같은 문제가 발생하고 계속해서 악순환이 이어진다. 아
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것들이 폭발해서는 아닐까? 식물과 동물, 육식과 채식, 예술과 비예술... 순수와 욕망. 영혜가 진정으로 바라던 것은 무엇이었을까? 그녀는 왜 그토록 원했던 것은 무엇이었을까? 이 책을 다 읽고서도 그것에 대한 해답을 얻지 못했다.
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가 정말 너무 불쌍하다는 생각밖에 할 수 없었다. 그녀가 약해서가 아니라 그녀에게 정말 그녀를 도와줄 사람이 없어서는 안 될까? 이 책을 작가가 어떤 의도로 썼는지 제대로 이해는 못하지만 작가의 독특한 특색 있는 글인 것만은 확실하다.
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것일까? 아무리 어린 시절 그런 아픈 기억이 있다고 하더라도 극복할 수 있었을 것인데... 정말 이 소설은 복잡하고 어렵다. 하지만 어떤 사건을 가지고 그 소설을 이끌어낼 수 있다는 것. 이 소설에 주요한 내용은 영혜가 식물인간이 되어간다
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돌. 이번 생에도 다음 생에도 어떤 미련도 희망도 갖지 않는 사람만이 꿀 수 있는 꿈이다.
죽는다는 것은 그저 한 줌의 가루가 되어 땅에 묻혀 다시 나무로 자라는 일이다. 영혜의 말처럼 우리는 죽음으로써 비로소 누구에게도 상처를 주지 않
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운동이었다. 또한 영국의 철학자 실러에 의하면 진리는 영원한 것이 아니고 인간의 행동과 경험에 의해 생기는 것으로 실제적 유용성에 의해 규정된다. 또한 그는 세계의 설명원리(說明原理)는 신이나 절대정신에 의해서가 아니라, 인간 그
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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독후감 쓰기’는 계속되어 인턴근무가 끝나는 10개 월 간 주말을 제외하고는 단 하루도 빠뜨리지 않았습니다.
또한 이 시기에 꾸준하게 독서를 한 덕분에, 일반적인 교양서적은 두 시간 정도면 한 권을 다 읽고서 내용 정리를 할 수 있게 되었
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독후감 쓰기’는 계속되어 인턴근무가 끝나는 10개 월 간 주말을 제외하고는 단 하루도 빠뜨리지 않았습니다.
또한 이 시기에 꾸준하게 독서를 한 덕분에, 일반적인 교양서적은 두 시간 정도면 한 권을 다 읽고서 내용 정리를 할 수 있게 되었
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독후감 쓰기’는 계속되어 인턴근무가 끝나는 10개 월 간 주말을 제외하고는 단 하루도 빠뜨리지 않았습니다.
또한 이 시기에 꾸준하게 독서를 한 덕분에, 일반적인 교양서적은 두 시간 정도면 한 권을 다 읽고서 내용 정리를 할 수 있게 되었
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는 사건
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 가격 : 500원
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