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음 외에는 없다]는 작가 의식을 은연중에 드러내고 있다. 즉, 학(鶴)은 우정 회복의 매체가 되어 손상된 우정을 치유하게 되는 것이다.
결국 이 소설은 고결함 때문에 길조(吉鳥)로서 우리 나라 사람들의 특별한 애착을 받는 \'학(鶴)\'을 중심
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고 인정 미화(人情美化)나 서정 미학이 주조를 이룬 수준 높은 단편소설을 썼다가 장편 작가로 전환한다. 주정적 세계에서 시야를 정치적사회적인 세계로 전환한다.
황순원 그의 작품의 특징들 구성이 치밀하고 날카롭고 다릅한 간결체의 문
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감상문)
지구 유일의 분단 국가라는 특이성 때문에 ‘분단 소설’ 이라는 독특한, 하지만 썩 유쾌하지만은 않은 소설의 한 종류가 현재 우리나라에 존재한다. 이 ‘분단 소설’이라는 경계 안에는 수 많은 소설들이 있다. 황순원의 ‘학’
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를 생략한 곳이 있고 자유 간접 화법으로 처리한 곳이 많다. 학(鶴)은 주제적 사물로서 절정 부분에 나타난다. 소년들이 학(鶴)을 풀어 주었던 과거의 에피소드는 \'이데올로기에 왜곡된 인간을 구원하는 힘은 인간의 순수한 마음 외에는 없다\
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황순원의 초기 작품들이 대부분 시간이나 공간 의식이 뚜렷하지 않았음에 비하여 <학(鶴)>은 흥미를 끌기에 충분한 시간적·공간적 배경 즉, 6·25로 인해 쓸쓸하고 삭막한 분위기로 변해 버린 마을을 작품의 발단부에 설정했다. 이것은
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