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나 그들이나 서로 산업화의 산물로 채워진 이 세상 속에 살아내기 위해 버둥거리고 있었다. 오래된 책이라서 과연 그 때는 어땠을까 라는 호기심이 많이 있었지만, 책을 읽으면 읽을수록 그때나 지금이나 똑같구나라는 생각을 하게 되었다.
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이렇지만 내가 사회복지라는 공부를 더 한 후에 다시 이 책을 읽는다면 지금보자는 훨씬더 많은 부분에 공감이 가고 역사나 헐하우스의 내용들이 더욱 이해가 쉽게 될것이라고 생각이 든다. 이 책을 추천 받고 읽을 수 있었던 것이 행운으로
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화두로 찾아오는데 그런 경험을 하면 해결의 실마리를 찾을지도 모른다고 생각한다.’ 이 문장을 보며 아이들도 어른들과 같이 현실에 대해 머리를 싸매고 생각하며 또 생각하고 결론을 내리며 스스로의 생각을 정리하고 대면 할 수 있는 경
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아직은 잘 모르겠다. 하지만 지금부터라도 장난 식 으로 설계했던 인생그래프 말고 사회에 나가야 하는 시간이 빠르게 다가오는 만큼 진지하게 많은 내용들을 알아보고 나서 구체적인 그래프를 계획해야겠다고 생각했다. 많은 일을 수행해서
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생각한다.
IV. 출처
평화의 국제주의자 제인 애덤스, 한국일보, 2016.09.06
헐 하우스에서 20년, 제인 애덤스, 지식의 숲, 2012 I. 서론
II. 본론
1. 헐하우스에서 20년을 읽고
2. 이 책을 읽고 변화한 나의 생각
III. 결론
IV. 출처
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독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
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일치하지 않는다는 것입니다. 이러한 점들이 일부 사람들에게는 소설의 내용을 믿을 수 없는 이유가 되기도 합니다.
하지만, 다른 사람들은 이러한 비판적인 시각을 받아들이지 않고, "다빈치 코드"를 순수하게 소설의 취미로 읽고 즐기기도
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독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해 두는 등 나만의 노트를 만드는 습관을 가지게 되었습니다. 이러한 습관은 무엇이든 한
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독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해 두는 등 나만의 노트를 만드는 습관을 가지게 되었습니다. 이러한 습관은 무엇이든 한
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독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해 두는 등 나만의 노트를 만드는 습관을 가지게 되었습니다. 이러한 습관은 무엇이든 한
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독서토론 동아리입니다. 경제, 사회, 스포츠 등 다양한 분야의 책을 읽고 일주일에 한 번씩 토론회를 벌이는 이 동아리를 통해 저는 영업에 반드시 필요한 시사적 지식을 함양하게 되었고, 무엇보다 사람을 설득할 수 있는 커뮤니케이션 역량
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