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동극활동의 교육적 가치와 기능
1) 동극의 교육적 가치
2) 동극활동의 기능
3. 동극활동에서 교사의 역할과 아동의 역할
1) 동극활동에서 교사의 역할
2) 동극활동에서 아동의 역할
4. 동극활동의 과정 및 교수방법
1) 동화 선
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동극활동)
2) 친구야 목욕하자(동극활동)
2. 활동/놀이가 교육적으로 적합한 부분에 대해 3가지 이상 찾아 쓰고, 그 이유를 함께 설명
1) 자유놀이
2) 사회적 행동 및 대인문제해결사고
3) 통합적으로 접목되는 교육
4) 교육적 가치
3. 활동
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과정에서 성취감을 느끼며 친구들과 함께 만들어 가며 사회성을 발달시킬 수 있음. 1)교수학습의 개념
2)과정의 개념
3)교사의 인성과 자세
4)학습이론
@구조주의
@기능주의
@행동주의
5)인지발달 이론
-그 외에 추가 요점자료
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활동 또는 놀이
1) 역할극 놀이 (맛있게, 바르게 냠냠)
① 활동 개요
② 교육적 적합성과 이유 (3가지)
③ 교육적으로 개선되어야 할 부분
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쓰기 능력을 기른다.
(6) 도덕적 가치를 알게 한다.
(7) 상상력을 기른다.
(8) 정서적순화 작용을 경험하게 한다.
(9) 여러 사람들의 사는 방법을 배운다.
(10) 책을 감상하는 태도와 책을 다루는 태도를 형성하게 한다.
참고문헌
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