|
생활과 삶의 한 중요한 영역인 교육현상에 초점을 맞추고 교육과정을 이해하려는 관점으로 이동할 필요가 있다.
- 참고 자료
신득렬 외 공저(2004), 쉽게 풀어 쓴 교육철학 및 교육사, 양서원
이형득설기문 역(2009). 조력기술훈련의 실제. 서울 :
|
|
|
교육대학교,[2009] [국내석사]
또래상담프로그램이 초등학교 아동의 공감능력에 미치는 효과 = (The) effect of peer counseling program on the empathy ability of elementary students
오정아, 고신대학교 교육대학원,[2006]
게임중심 공감훈련 프로그램이 초등학생의
|
|
|
교육부 홈페이지
직업교육학 원론, 교육과학사
직업교육 재정진단 및 개선방안, 한국직업능력개발원
직업교육훈련 교원제도 개선방안연구, 한국직업능력개발원 등 1. 직업교육의 정의
2. 직업교육의 목적
3. 직업교육에서 교육과정
|
|
|
기본원리
5) 잘못된 행동목표
① 관심끌기
② 힘 행사하기
③ 앙갚음(보복)
④ 무능함 보이기
6) 잘못된 행동목표에 대한 행동 통제 전략
① 자연적 귀결
② 논리적 귀결
2. 고든의 부모교육 이론(부모 효율성 훈련)
1) 기본개념
2
|
|
|
교육의 과제와 정부의 역할 방향\" (1998)
한만길 외, 『남북한 화해협력 촉진을 위한 통일교육의 과제』(서울: 통일연구원, 2000)
통일원 『2003년 통일교육기본지침서』
오기성 외, 『사회통일교육 표준 프로그램 모델 개발』(서울: 통일교육원,
|
|
|
훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하시오. (15점)
1) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램
(1) 부모 효율성 훈련 프로그램(PET)의 기본적 가정
(2) 부모 효율성 훈련 프로그램(PET)의 구체적 목표
(3) 부
|
|
|
교육을 지속적으로 제공해야겠다.
4. 출처 및 참고문헌
4세 누리과정 교사용 지도서. 생활도구. (2015) 교육부
5세 누리과정 교사용 지도서. 생활도구. (2015) 교육부
양희진 (2019). 영유아의 스마트기기 이용 현황 및 부모의 인식 1. 서론
2. 본
|
|
|
동작으로 표현해 보는 동작 활동의 경우에 사용.
② 유아 동작 교육의 효율적 운영
*계획 교사는 우선 무엇을(활동내용), 왜(목표), 어떤 집단 형태(집단 크기), 언제(활동시간), 어디서(공간), 어떻게(활동과정) 활동할 것인지를 고려. - 생활 주
|
|
|
① 신체발달
② 식생활습관
③ 훈육
④ 모델링
⑤ 인내와 격려
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
|
|
|
교육
1. 부모교육의 의의
2. 부모교육의 역사
3. 부모교육의 이론
ꊳ 장애아 부모교육
1. 장애아 부모교육의 의의와 심리
2. 장애아 부모의 요구
3. 장애아 부모의 역할
4. 장애아 부모교육 이론
5. 장애아 부모교육의 효과
6. 장애아
|
|
메뉴펼치기
