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운동에 있어서의 저항권에 관한 연구, 조선대학교
▷ 박성순(2008), 근대 척사운동의 상징용어에 대한 고찰 :위정척사, 척사위정을 중심으로, 단국대학교 동양학연구소
▷ 우윤(2003), 1892~93년 동학농민운동의 전개양상과 성격, 충북개발연구원
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사회의 유력자들까지 공격하여 오히려 이들과 대결하게 된 것이 한계였다. 이는 농촌사회의 역량을 스스로 분열시키는 과오를 범한 것이다. 따라서 동학농민운동은 이 시대의 과제와 전략을 정확하게 이해한 사려깊은 민중혁명은 아니었던
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운동의 저변의 토대를 튼튼히 만들었다. 동학 농민 혁명운동에 참가했던 다수의 동학농민군 병사들이 그후 의병부대의 병사가 되어 기회 있을 때매다 항일무장 투쟁을 완강하게 전개하였다.
6. 동학농민운동의 한계점
1894년 농민전쟁은 수
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동학농민운동의 의의와 한계에 대해서 살펴보았다. 동학농민전쟁은 그들의 혁명적 성격과 정치적, 사회적인 운동성으로 인하여 근대사회의 창출에 있어서 커다란 위치를 차지하고 있다. 반제 반봉건적인 운동으로서 중요성을 가지고 있으며
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농민해방을 추구하고 대외적으로는 외국세력의 침략에 항거하여 민족의 자주성을 수호하려는 민족주의 운동으로서 근대민족운동사의 본격적인 출발점이자 우리근대사에 커다란 전환기를 이루었던 혁명이었다. 그러나 동학농민혁명은 그동
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사를 민주화와 공화제도의 한 단계 위로 발전시키는 커다란 원동력이 되었다. 임성렬.『동학혁명인가 농민전쟁인가?』, (서울:신서원, 2002), p.35
※ 참고문헌
고건호.『동학 운동의 전개 과정』
http://www.donghak.go.kr/
http://cont2.edunet4u.net/%7Ehistory/
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운동 집단이 자의에의해서건 타의에 의해서건 해체되는 시기, 즉 1931년 후반시기에 이르면 이러한 편향은 상당부분교정되었다.
혁명적 농조운동의 역사적 의의는 첫째, 소부르주아 사상의 영향하에서 전개되었던 1920년대 농민운동의 내부에
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사의 항일의병운동에서 3·1 운동으로, 그리고 그 후의 민족독립운동으로 이어져 이들 운동의 사상적 원동력이 되었다.
참고서적
[동학농민혁명과 사회변동 1993, 한울]
[전봉준과 갑오농민전쟁 1993, 창작과비평사] 동학농민 전쟁
1. 서론
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동학농민운동에 대한 남북한 고등학교 국사교과서의 서술 분석, 고려대학교
장석흥(1998) / 6·10만세운동의 격문과 이념, 문화체육관광부
한기선(1996) / 독립협회 운동의 실패원인에 대한 고찰, 한국교원대학교
황주혜(2009) / 고등학교 근현대사
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농민전쟁의 사회경제적 배경과 변혁주체의 성장, 1894년 농민전쟁 연구 1,역사비평사
- 정창렬(1981), 동학과 농민전쟁, 한국사연구입문
- 정석종(1972), 홍경래난의 성격, 한국사연구 7집, 한국사연구회 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 동학농민운동(동학
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