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사회와 운동』돌베개, 1987
임규찬 편역,『일본프로문학과 한국문학』연구사, 1987
김재용, 카프비평의 이해, 풀빛, 1989
임규찬ㆍ한기형 편, 카프비평자료총서 Ⅰ-Ⅵ, 태학사, 1995
권영민, 한국현대문학비평사(1-5), 단국대출판부, 1981
김준엽ㆍ김
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동학농민운동은 반봉건·반외세의 기치를 내세운 커다란 민중적 사건이었다. 비록 결과론 적으로는 실패로 끝났다고는 하나 일본등 열강의 침입을 막고 우리의 자존을 지키기 위한 민중들의 자발적 혁명이었던 것이다.
한국근대사의 맥을
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동학의 포교에 의한 인간 교화를 유일한 수단으로 삼았기 때문에 포교의 합법성을 쟁취하기 위한 \'교조신원운동\'을 최우선하고 어떠한 실력 행사에도 반대하든가 소극적이었다. 또한 최시형은 동학의 조직과 농민을 망라하여 일대 농민전
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농민의 최대의 희망사항이었습니다. 모두가 함께 일정한 농지를 경작할 수 있게 하는 것입니다. 소작으로 인해 발생하는 지주들의 횡포를 없앨 수 있는 것이지요. 동학란 동학혁명 동학농민운동 갑오농민전쟁의 차이점은;
갑오농민개
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사상과 언론사』, 1993) pp.329-353
* ------, 「일제시대 민족지의 경제문제 인식」 (한국언론학회 학술발표
회, 1993.11.)
* ------, 「일제시대 민족지의 사회문제 인식」 (미발표, 1994.5.)
* 김현대, 「일제하 동아일보의 민족운동사적 고찰 - 문화정치
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사회는 결국 시민사회 안의 다양한 개인들과 집단들이 시민으로서의 정체성을 형성하고 공공선을 추구하는 시민행동을 실천함으로써 확대되고 강화될 수 있다.
6. 결론
지금까지 우리는 과거의 시민혁명과 현재의 시민운동들에 대하여 알아
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동학)의 조직
Ⅵ. 천도교(동학)와 조국광복회
Ⅶ. 천도교(동학)와 종교교육
1. 창도배경
2. 창도과정
3. 전통신앙과 동학(천도교)
4. 동학(천도교)사상
5. 경전의 편제와 내용
6. 스승님의 행적과 사상적 추이
7. 동학혁명
8. 갑진개혁운동
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혁명적 방법으로 근대 사회를 수립하려는 사회 변혁 운동이었다.
참고문헌
강만길, {한국근대사}, 창작과 비평사, 1989.
노태구 외, {동학혁명의 연구}, 백산서당, 1982.
한국역사연구회, {1894년 농민전쟁 연구 I - 농민전쟁의 사회경제적 고민},
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혁명발간했으며, 청년들을 중국 군사 학교에 입학시켜 독립군을 양성했다. 조선 민족 혁명당의 우익 계열인 한국 독립당계와 조선 혁명당계가 이탈한 뒤, 1937년 11월 조선 민족 해방 운동자 동맹조선 청년 전위 동맹조선 혁명자 연맹을 비롯한
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혁명이 될 수 없었다. 그리고 부청이란 사상적 속박 안에서의 운동이어서 오히려 청 정부에게 이용되고 매도되어 버렸다. 끝으로 청정의 일관된 정책이 없었던 점도 이 운동이 실패하게 된 원인의 하나였다.
의화단 운동은 농민이 주체가 되
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