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농민
항쟁
* 민립 대학 설립 운동
* 광동에서
조선인 대학살
1926년
* 6·10만세운동
1929년
[미국]
* 대공황
* 대공황
* 대공황
* 대공황
* 광주 학생 항일 운동
1930년
[미국]
*군비축소조약
* 군비축소조약
1931년
* 만주사변
* 만주사변
* 브나로드
운
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동학이었다.
동학농민혁명이 일어날 수밖에 없었던 사회상은 무엇이며, 왜 그것이 단순한 민란의 성격을 띤 폭동이 아닌 사회적 개혁을 위한 혁명이었던 것일까. 19세기 초부터 천주교의 본격적인 포교로 계급사회가 흔들리기 시작했고, 연암
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운동으로 전환하였다.
Ⅴ. 의병전쟁의 결산과 의의
의병전쟁을 단계적으로 보면 전기중기후기전환기 의병으로 구분할 수 있는데 단계 마다 주객관적 상황은 달랐다. 전기의병은 위정척사사상에 의한 유생과 동학혁명적 전통에 의한 농민이
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열강의 원조 및 승인 등이 식민지로 전락하게 된 중요한 원인이라 할 수 있다. 1. 흥선 대원군의 하야
2. 갑오동학농민운동과 갑오개혁
3.대한제국의 성립
4.근대 문족문화 운동
5. 의병활동과 애국계몽운동
6. 일제의 침략과 국권상실
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운동의 공통점이라 할 수 있는 것은?
* 31 운동 * 610만세 운동
* 28독립선언 * 광주 학생 항일 운동
주1
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N중
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2
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4
1
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3,4
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3
2
5
5
2,4
1
4
1
1
주관
주1)정의 실현, 주2)민
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운동사』, 도서출판힘, 1993년.
이기홍 유고 / 안종철 정리,『광주학생독립운동은 전국학생독립운동이었다.』향지사, 1997년.
2. 논문
김성민, 『한국근현대사연구 2004년 겨울호 제31집』, 「1920년대 후반 서울지역 학생운동의 조직과 성격」, 2004
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610 만세 운동 - 1926년
물산 장려회 조직 - 1922년
130. ③
한국 광복군은 만주의 신흥 무관 학교 출신의 독립군을 주축으로 하여 대한 민국 임시 정부 산하의 군대로 창설되어 태평양 전쟁 이후 연합군의 일원으로 대일전에 참전하였다.
131. ⑤
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610 만세 운동 직후부터 서울 및 지방의 각급 학교에는 크고 작은 항일 결사가 조직되어 식민지 교육에 항거, 동맹 휴학 등의 방법으로 항일 투쟁을 전개하였다.
79. ①
80. ③
신민회는 의병 전쟁과 함께 항일 운동의 중심을 이루었는데, 국내에
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운동, 사립학교와 각종 학회를 통한 민족교육운동, 국사와 국어를 연구하여 민족의식을 고취하려는 국학운동, 기독교 · 유교 · 불교 · 동학 · 대종교 등 종교계의 계몽활동으로도 전개된다.
1910년 한일합방에 따라 일제는 종전의 통감부를
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광주 건준위원, 전남 건준 조직부장, 청년동맹 위원장이 된다. 광주고보2년생으로 당시 운동에 참여했던 이기홍은 전남 건준 노동부장으로 활동하였다. 그러나 이 지역 건준의 후신인 광주 인민위원회는 1945년 10월 31일 미군의 습격을 받으면
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