|
반을 둔 문화 및 정보, 여론매체로서 KBS 지역국의 기능은 매우 약한 편이다. 따라서 KBS1 TV는 국가기간방송으로서의 사회통합기능을 할 수 있도록 위성 및 케이블 방송을 통하여 전국방송 될 수 있도록 하고, KBS 지역국의 경우 2TV를 이용해 현
|
|
|
방송통신대학교출판문화원.)
(2) 유아교사에게 필요한 디지털 역량
유아교사의 디지털역량은 디지털사회 구성원으로서 자주적인 삶을 살고 교사로서 교육현장에서 교육적 실천을 하기 위해 필요한 기본소양으로 디지털 윤리의식, 컴퓨팅 사
|
|
|
디지털 방송은 차세대 지능형 방송 서비스를 지향
- 양방향 데이터 방송기술과 이용자 맞춤형 방송 기술 등에
의하여 디지털TV를 통한 다양한 서비스 제공 예정 1.디지털 TV란?
2.디지털 TV의 분류
3.디지털 TV의 특징
4.디지털
|
|
|
기술적인 검증이 완료된 단계가 아니다. 지상파라디오방송의 디지털 전환 문제가 갑자기 이동수신형 동영상 서비스가 가능하다는 논리로 비약된 감이 없잖아 있다. 논의의 초점이 급선회하면서 멀티미디어 방송으로서 전혀 새로운 자리매김
|
|
|
멀티미디어 서비스 제공가능 1. DMB란?
2. 지상파DMB와 위성DMB 주요 특징 비교
3. 지상파 DMB 후보 사업자 리스트
4. 사업전망 및 파급효과
5. 위성DMB
6. 위성DMB 기술
7. 위성DMB: TU미디어
8. TU미디어콥 비젼 및 회사연혁
|
|
|
문화 담론들-----------------------------------------
9
Ⅴ. 과거의 어린이와 현재의 어린이의 표상 분석--------------------
12
1. 분석 작품의 선정-----------------------------------------
12
2. 분석방법-----------------------------------------------
13
3. 분석내용--------
|
|
|
디지털시대의패션리테일링. 한국방송통신대학교출판문화원. ※ 다음 용어를 설명하시오. (총 20점)
1. 리테일 머천다이저(retail merchandiser) (4점)
2. SNS 판매 (4점)
3. 개인화 서비스(personalized service) (4점)
4. 오픈투바이(open to buy) (4점)
5. 재
|
|
|
문화컨텐츠산업진흥위원회’를 구성하고 운영함으로써 관련 법제와 산업지원방안에 대한 심층적인 연구와 토론을 거쳐 디지털컨텐츠산업 진흥을 위한 국가적 마스터플랜을 마련하는 것이 시급하다 할 것이다. 이러한 ‘문화컨텐츠산업진
|
|
|
디지털 콘텐츠산업에서 스토리텔링 기술은 게임, 영화, 애니메이션, 웹 광고, 웹 에듀테인먼트, 모바일콘텐츠 등 사실상 모든 분야에서 응용되고 있다고 해도 과언은 아닐 것이다.
우리나라에서는 디지털콘텐츠의 기획과 구성이 적용되는 일
|
|
|
기술인협회장겸 방송기술인연합회장을 맡으면서 각종 인터뷰나 지난 5월 2일 63빌딩에서 있은 이 취임식에서의 일성을 통해 지상파의 직접수신율이 나날이 떨어지고 있는 안타까운 현실을 가슴아파하면서 디지털 영역에서의 방송 패러다임
|
|
메뉴펼치기
