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주의의 배경과 개념
2. 항존주의의 교육의 원리
3. 항존주의의 대표 이론가
4. 항존주의의 교육적의의와 비판
Ⅲ. 재건주의와 교육
1. 재건주의의 개념
2. 재건주의의 역사
3. 재건주의의 교육원리
4. 재건주의의 대표적 사상
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주의의 교육원리는 첫째는 교육의 사회개혁성이다. 둘째는 교육은 사회개혁의 과제를 지체 없이 수행해야 한다. 셋째는 새로운 사회질서는 진정한 민주주의이어야 한다. 넷째는 교사는 재건주의 사상의 타당성과 긴급성을 민주적 방식으로
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사상의 특징의 정리
(2) 루소의 교육사상의 특징의 해석
(3) 루소의 교육사상의 특징의 평가
Ⅱ. 듀이의 교육사상의 특징에 관하여 논하여라
1. 듀이의 교육사상과 유아교육
2. 듀이의 교육사상의 진보주의 교육운동
3. 듀이의 교육관은 아
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주의 혁명이 제국주의로부터 독립을 위한 민족적 민주주의 투쟁이었다는 사실을 무시하고 곧바로 공산주의 혁명으로 전이될 수 있다는 비현실주의적 공상주의에 빠져 있다는 것이다.
이처럼, 종속이론은 마르크스주의와 그 일련의 움직임
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198-90년대 독일, 전쟁이 끝나고 얼마 지나지 않아 또다시 체재대립으로 정치.경제적 기반이 안정적이지 못하였을 때에도 1.45명의 출산율로, 높은 편은 아니었지만 한국의 두 배에 달했다. 경제활동을 하지 않는 사회계층이 늘어감과 내수시장
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레오티드 생합성 방법
: 모두 Glu amidotransferases 이용함
① PLP 이용한 Transamination and rearrangements
- PLP (pyridoxal phosphate) : Vit B6 (pyridoxine)의 활성형.
aminotransferase의 Lys 잔기와 PLP의 알데하이드가 결합해 Schiff
base를 형성하여 보결분자단으로 작용
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하고 있지 않지만 옛 동독을 그리워하는 것 같았다. 통일이란 그렇게 담벼락을 허무는 일로 간단하게 끝나는 것이 아니라고 말해주는 영화인 것 같다. 어머니가 병실에 누워있던 8개월 동안 엄청난 속도로 동독체제가 무너졌기 때문에 통일에
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교적 가볍고 코믹하게 전개되었지만 영화를 다 보고 나서는 어머니에 대한 아들의 사랑이 감동적이었고, 오래 떨어져 있었던 한 민족의 갈등 등 여운을 많이 남기는 영화였던 것 같다.
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가 하는 것을 이 영화가 가르쳐 주고 있는 것 같다. 이번에 개봉한 간 큰 가족과 함께 한번 비교해서 본다면 독일의 이야기지만 우리의 이야기로써 생각해 볼 수 있지 않을까 한다.
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해방령(1861) 이후도시로 몰려든 농민들은 산업화에 필요한 노동력으로 전환되었다.
그 결과, 러시아의 공업 총 생산량은 급격히 성장하였으며, 대도시와공업 중심지에는 빠르게 노동자 계층이 형성되었다.
≪ 사 진 ≫
[레닌]
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