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레크레이션, 대왕사, 2016
박세혁, 행복을 탐구하는 여가 및 레크리에이션, 대한미디어, 2020
김성희, 현대사회의 여가와 레크리에이션, 백산출판사, 2020
※ 표지는 A4용지 사용 현대사회에서 놀이(Play)의 가치와 중요성
목차
I. 서론
I
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레크리에이션학회지』.
김태환, 황선환(2017). 진지한 여가 수준에 따른 진지한 여가 비용. 『한국여가레크레이션학회지』.
유병열(2010). 규칙적인 자전거 운동참여자의 운동동기 탐색-참여요인, 재미요인, 제악요인. 『한국여가학회지』.
김미
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레크리에이션이라고 볼 수 있다.
1) 친교를 위한 활동
게임 (Game)
분위기조성게임/관람게임/쌍쌍게임/팀대항게임/야외게임/모두게임/수중게임/기네스북게임/박수게임/퀴즈게임/매직게임
캠프(Camp)
평화캠프/무인도캠프/원시인캠프/인간관계
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게임
예) 모셔오기, 빙빙 돌아라, 고추 먹고 멤멤
파트너 게임
예) 손수건 잡기, 상하자와 교차 박수
노래 게임
예) 콩콩콩, 우리 모두 다 같이
4) 댄스
마무리적인 요소가 있는 프로그램으로 레크리에이션 활동 중 큰 비중을 차지하고 있는 종목
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레크레이션(레크리에이션)활동
정신지체아동는 정서적, 사회적, 정신적, 영적 성장에 있어 일반인과 동일한 기본적 욕구를 가진다. 그러나 그 장애가 오히려 그를 고립시키므로 욕구는 더욱 커지는 것이다. 먼저, 신체 및 운동능력 면에서 볼
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레크레이션(레크리에이션) 동작훈련교육(동작훈련)
1. 시각 장애아의 레크레이션
시각장애아의 놀이를 연구한 Sander & Wills(1965)는 시각 장애아의 레크레이션이 정상아와 다른 점을 다음 세 가지로 지적하였다. 첫째, 시각 장애아는 주변 환경과
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레크리에이션학회지, 2006
한경희, 생활체육지도자 양성 및 배치에 관한 연구, 한양여자대학, 2006 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 생활체육지도자(생활체육리더)
Ⅲ. 스포츠지도자(스포츠리더)
Ⅳ. 스포츠여성지도자(스포츠여성리더)
Ⅴ. 레크레이션
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현장조사
2) 설문조사
3. 조사의 제한점
1) 현장조사
2) 설문조사
Ⅴ. 청소년놀이문화와 레크레이션(레크리에이션)
Ⅵ. 청소년놀이문화와 놀이공간
Ⅶ. 청소년놀이문화의 현황
Ⅷ. 청소년놀이문화의 문제점과 시사점
참고문헌
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레크레이션 노래(레크리에이션 노래) 수업자료(지도자료)
1. 곰잡으러 갑시다
- 곰을 잡으러 갑시다 : 달리기 모양을 한다.
- 수풀사이를 헤치고 : 양손을 포개어 헤쳐나가기
- 나무위로 올라가 : 나무 타는 모양하기
- 이리저리 살피고 : 오른
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레크리에이션을 이야기할 수도 있다. 세 개념의 공통성은 결국, 일 이외의 인간 삶의 요소에 대한 인간의 고찰과 사고에서 이어진 것으로 볼 수 있다.
인간의 삶은 일 사이사이에 많은 여가가 있다. 여가는 곧 이러한 시간을 말하는 것이기도
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