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레크리에이션)
20만원×3회=60만원
60만원
소 계
240만원
사
업
비
모임(대화)
3만원×2회=6만원
6만원
나들이
(식사, 간식 등)
20명×3만원×1회=60만원
60만원
버스대절
30만원×1회=30만원
30만원
현 수 막
5만원×4개=20만원
20만원
소 계
306만원
관
리
비
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형태
(1) 수동형의 리조트
(2) 능동형의 리조트
(3) 리조트의 목적별 분류
(4) 입지별 분류
3. 리조트의 구성요인
(1) 숙박
(2) 레크리에이션
(3) 서비스
(4) 기반
① 숙박시설
② 레크레이션 시설
③ 서비스 시설
④ 기반시설
Ⅲ. 결론
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레크레이션학회지, 제12호, 1995, pp.87-96
한양순, 레크리에이션의 이론과 실제, 연세대학교 출판부, 1982, pp.38-67 Ⅰ. 필요성
Ⅱ. 목적
Ⅲ. 기대효과
Ⅳ. 프로그램 수행방법
1. 여행/문화유적지 답사
2. 영화/연극/음악회/미술관 관람 등
3
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레크레이션 강사
시간당 50000×2시간=100000
자원봉사자 수고비
30000×6=180000
홍보비
300000
프로그램 진행비
300000
예비비
총계
900만원
Ⅶ. 홍보
1. 홍보대상
고등학교 3학년 수학능력시험을 친 예비 대학생을 대상으로 멋지고 알찬 대학생활을 원하
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레크레이션 자체개발 및 강사교육 도입
3) 회원증가에 따른 사업확장
4) 홈페이지 활용도를 높여 회원과의 유대관계강화
3. 사업 5년차.
1)인테리어 방향 설정 및 전문강사로 진입장벽강화
2)새로운 프로그램과 강사교육의 투자
3)초기 부채 전
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레크리에이션과 놀이가 포함되는가?
프로그램에 대한 평가와 피드백이 이루어지는가?
2) 적응증
3) 위험 및 부적응증
4) 분명한 목적 명시
5) 목표의 성취가능성
6) 다른 치료와의 양립성
7) 동기유발 접근법
8) 개인 vs 집단 활동
9) 레크레이션과
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레크레이션. 노용구지음. 대경북스
- 현대 여가론. 김진탁, 김원인 엮음. 학문사 펴냄
- 21세기 여가와 현대사회. 김광득 지음.
- 여가 레크리에이션의 이해. 교재편찬위원회 엮음. 경북대학교출판부 펴냄
- 현대여가와 레저생활. 박대환, 김철
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이때 풍선을 터뜨리면 감 점 바닥에 떨어트려도 감점이다. 이런식으로 게임을 세 번 정도 한다.
*tip 여기서는 응원점수를 많이 줘서 1등과 꼴지 사이의 점수차를 줄인다.
5. 펫트병을 차지해라
준비물 : 펫트병 4개 , 방석8개, 긴 줄
게임방법 :
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게임
1) 기획취지
레크리에이션 수업의 종강을 기념하여 다함께 즐길 수 있는 분위기를 만들기 위해 프로그램을 기획하였다.
2) 프로그램 준비
막대한 상품
3) 게임진행
진행자가 커다란 상품설명을 하고 게임에 참여할 지원자를 앞으로 나오
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남는 부분에 대해 이야기를 나눈다.
-힘들었던 부분, 어려웠던 부분, 재밌었던 부분에 대해 이야기를 나눈다.
-약속이 지켜지지 않았던 부분에 대해서도 한번 더 집고 이야기하도록 한다.
마무리
1. 활동을 마무리하며 평가한다.
활동의 즐거
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