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프로그램에서 쓰이는 놀잇감의 특징은?
1) 단순하다.
2) 복잡하다.
3) 완벽하다.
4) 구조화되어 있다.
5) 상업적이다.
70. 다음 중 만 3-5세 유아를 위한 일과구성의 유의사항으로 적합하지 않는 것은?
1) 일관성 있게 계획함으로써 유아가 자신의 활
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프로그램 개발 실습
1단계: 상황분석
1-1 프로그램의 필요성 검토
1. 프로그램의 주제는 ?
2. 프로그램 개발이 왜 필요한가(타당성 검토)?
3. 프로그램 개발을 통하여 달성하고자 하는 궁극적인 목적은?
4. 프로그램의 예상(기대)효
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프로그램의 부재
예산과 인력 확보를 통하여 프로그램을 개발
4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX시 교육공무원을 위한 생애전환기대상인구의 건강검진에 대한 보건교육의 학습지도계획서
교육의 주제
집단따돌림의 심각성에 대해서 인
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-자막
-애니메이션 효과
-BGM 프로그램 기획서
프로그램명
형식
방송매체
시청층
방송시간
동시간대 프로그램
유사 프로그램
기획의도
내용
차별화 전략
소재
KBS2 에듀테인먼트 < 내 나이가 어때서 > 1회 구성안
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건강증진프로그램 개발 및 효과분석 : PRECEDE-PROCEED 모형을 중심으로> 계명대학교 [2003] [국내박사]
유승현, 김혜경 <건강증진 기획모형의 중재기획 단계 비교 : PRECEDE-PROCEED와 Intervention Mapping> 보건교육건강증진학회지 Vol.27 No.2, [2010]
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프로그램을 설계하고, 다양한 교수 방법과 자원을 활용하여 학습을 지원해야 한다. 또한, 학습과정에서는 학습자들의 피드백을 수집하고 평가하여 교육의 효과를 지속적으로 개선해야 한다. 이렇게 교육공학의 다양한 주제들을 종합적으로
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주제였다면?
- 2분이라는 시간에 대한 느낌은? (선생님은 학생들의 평가 전에
각자의 발표 시간을 알려 준다.)
- 내가 발표한 내용이 지금의 생각과 일치하는가?
- 남의 이야기를 들을 때와 자신이 말을 했을 때의 차이점은?
Ш 청소하기
우리는
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프로그램임
3) 대상 수준에 따른 유형
① 개인 수준의 보건프로그램: 개인 차원에서 동기, 가치, 지식, 기술을 제공하여 문제와 위기 상황에 대처할 수 있는 능력을 향상시켜 주는 활동임
② 개인 간 수준 보건프로그램: 건강 행동에 영향을
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프로그램임
3) 대상 수준에 따른 유형
① 개인 수준의 보건프로그램: 개인 차원에서 동기, 가치, 지식, 기술을 제공하여 문제와 위기 상황에 대처할 수 있는 능력을 향상시켜 주는 활동임
② 개인 간 수준 보건프로그램: 건강 행동에 영향을
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프로그램임
3) 대상 수준에 따른 유형
① 개인 수준의 보건프로그램: 개인 차원에서 동기, 가치, 지식, 기술을 제공하여 문제와 위기 상황에 대처할 수 있는 능력을 향상시켜 주는 활동임
② 개인 간 수준 보건프로그램: 건강 행동에 영향을
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