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레크레이션. 노용구지음. 대경북스
-현대 여가론. 김진탁, 김원인 엮음. 학문사 펴냄
-21세기 여가와 현대사회. 김광득 지음.
-여가 레크리에이션의 이해. 교재편찬위원회 엮음. 경북대학교출판부 펴냄
-현대여가와 레저생활. 박대환, 김철우
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개념을 재정립하여 청소년이 건전한 여가생활
을 영위하고 그로 인한 자아실현의 성취감을 느낄 수 있도록 체계적이고 조
직적인 노력이 뒤따라야 할 것이며 청소년활동 지도자뿐만 아니라 국가적
차원에서의 제도적인 노력의 뒷받침이 시
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프로그램을 짜고 게임과 노래를 지도하는 것이 주 업무인 레크레이션진행자들에 대해 점차 여가를 보다 가치 있게 이용하기 위한 필요인력으로 인식하고 있습니다. 또한 향후 활동분야도 관광관련기관, 각종모임진행자, 문화센터 강사 등으
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프로그램
-증가된 활동량
복지관 자체조사, 복지사 일지
전화상담, 대면 상담
분기별
취미/레크리에이션
-프로그램 만족도
-프로그램 참석율
복지관 자체조사, 복지사 일지
전화상담, 대면 상담
분기별
대상 노인들의 기본 건강 상태 개선과
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프로그램의 개발에 좀 더 관심을 기울이고 발전시켜야 하겠다.
참고 문헌 및 자료
- 현대사회의 여가와 레크리에이션 [ 김성희 저,주식회사 백산출판사 ,2020]
- 레크리에이션의 이론과 실제 [서승유,이동갑 공저,한경사,2003]
- 세계 레크레이션
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레
크리에이션 참여 서비스는 조직적인 서비스 전달체계 속에서 자기표현과
즐거움 그리고 만족을 위한 기회를 개인에게 제공하려고 노력하는 과정
이다.
그들의 여가교육의 초점은 여가교육의 목표, 교육 프로그램의 의도, 참
가 대상의 욕
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레크레이션이란
1) 여가(Leisure)
2) 레크리에이션(Recreation)
2. 자신의 생애주기에 따른 여가 분석
1) 유아기 ? 모래놀이
2) 아동기 - 또래와의 협동 놀이
3) 청소년기 ? 하이킹
4) 청년기 ? 자원봉사
5) 중년기 ? 등산
6) 노년기 ? 요가
3. 여가
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레크레이션 이론 및 실체, 박세혁, 화인미디어, 2000
대학 레크리에이션, 박영숙, 대한미디어, 1998
종합 레크리에이션 박윤빈, 도서출판금광, 1997
참고 사이트
한국 레크리에이션 교육센터 1. 놀이의 이해
(1) 놀이의 의미
(2) 놀이의 특성
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프로그램명 - pc
(Program Content)
“ 10점 내서 이기자!~”
프로그램도달점 - PM
(Program Measurement)
1. 3번의 토스를 이용해 점수를 얻는다.
2. 10점을 먼저 내서 이기게 된다.
3. 상대편이 지더라도 위로해주며 모두 같이 인사한다. 치료레크레이션
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개념
3. 여가활동의 유형
1) 가족심의 여가활동
2) 지역사회 활동
3) 자연중심적 활동
4. 여가활동의 구성요인
5. 사회환경 측면에서 국내 여가 환경의 변화 경향
6. 경제환경 측면에서 국내 여가 환경의 변화 경향
7. 정책환경 측면
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