|
4. 전화
5. 팩스
6. 홈페이지
7. 연혁
8. 기관조직도
9. 설립목적
10. 사업내용
￭ 직접사업
￭ 간접사업
Ⅳ. 세부계획
1. 게임명
2. 목적
3. 서비스 대상
4. 목표 및 기대효과
5. 세부내용
Ⅴ. 조별 레크리에이션 발표
|
|
|
레크레이션 영상과 롤링페이퍼, 나눔 시간, 모두같이 마무리 노래배우고 부르기, 그리고 교수님 말씀의 시간
정리하며
레크레이션 프로그램을 짜면서 실제 레크레이션을 하기 전에 목적, 대상, 시간 등등 여러 가지 상황을 고려하여 미리 레
|
|
|
기민성 양성을 통한 지도력 함양
집단활동 운영을 위한 프로그램상의 가치보유 등이 있으며
이와 같은 일반적인 효과와 함께 심리적으로 기분전환(긴장해소), 자기표현의 확대, 인간관계의 원활화와 같은 효과도 함께 얻어낼 수 있다.
|
|
|
프로그램에 참가자 모두를 참여시 키면 의도하는 효과는 배가 될 수 있습니다.
참고 문헌 : 레크레이션 &이벤트 119
레크레이션의 이해
최신 레크레이션 교실상 (실내편)
최신 레크레이션 교실하 (실외편)
--이 책들이 도움이 되실 것 같네요
|
|
|
레크레이션 프로그램을 통해 여가만족을 얻을 수 있을지언정 신체적 기능을 유지에 관해서는 높은 위험이 있을 것이다.) 프로그램에서 실시된 음악, 신체활동, 사교활동, 오락, 스페셜 댄스 활동이 복지관이라는 장소의 한계만을 둔다면 여가
|
|
|
션이해총서
용혜원(2007) 성공을 부르는 웃음과 유머, 나무생각
네이버 지식백과 및 다음카페 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유머와 리더십
1) 유머의 개념
(1) 정의
(2) 필요성
(3) 종류
2) 리더십의 개념
(1) 정의
(2) 필요성
|
|
|
레크리에이션 프로그램이 정신질환자의 자앙존중감과 우울에 미치는 영향". 미간행 석사학위논문, 서울대학교, 1998.
강열우. 「치료레크리에이션 연구와 활동의 실제」. 부산 : 성문, 1996.
김남선. 「사회교육개론」. 서울 : 형설출판사, 1998.
|
|
|
차 례
1. 레크리에이션 개념
2. 레크리에이션의 접근형태
3. 외국 레크리에이션의 흐름
4. 현대사회와 여가레크리에이션의 필요성
5. 레크리에이션 지도자론
6. 레크리에이션학설
7. 여가에 대한 아리스토텔레스의 관념 기본요소
|
|
|
직위,연도,날짜를 기록한다) 다시 정리요함(레크리에이션) 이유 - 연수원자료도
2) 세부 프로그램 계획표
마. 프로그램 평가
프로그램 평가는 참가한 구성원들에 대한 사후 지도와 차기 프로그램에 대한 개선과 발전을 목표로 하고 있다. 평
|
|
|
레크리에이션 수업의 종강을 기념하여 다함께 즐길 수 있는 분위기를 만들기 위해 프로그램을 기획하였다.
2) 프로그램 준비
막대한 상품
3) 게임진행
진행자가 커다란 상품설명을 하고 게임에 참여할 지원자를 앞으로 나오게 한다. 진행자는
|
|
메뉴펼치기
