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놀이보다 노동이 중요성의 우위를 차지하고 있다. 이는 생존의 문제가 너무 절박하여서 생겨나는 현상이라 생각한다. 현대사회의 경제구조의 문제로 인한 생계의 문제는 항상 놀이와 노동이 대립적인 관계로 인식하고 놀이를 즐기는 것이 하
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져 있거나, 미끄럼틀의 기울기가 너무 가파르거나, 혹은 그네 의자가 너무 높기 때문에 기구 사용을 유아가 회피할 수 있다. 바깥놀이 영역에 있는 유아들을 관찰하여 보고, 만약 대근육운동 놀이기구들이 유아들이 사용하는데 많은 어려움이
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놀이에 대한 내용 서술.
가. 역할놀이(Role Play)의 의미
나. 역할놀이의 이론적 근거
다. 역할놀이가 유용한 상황
라. 역할놀이에 적합하지 않은 상황
마. 역할놀이의 형태
바. 역할놀이의 장점
사. 역할활동의 문제점
아. 역할활동의 단계
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놀이치료
분석적 놀이치료 이론에서는 유아의 놀이를 굳이 해석하지 않더라도 치료할 수 있다고 본다. 이 이론에서는 치료자와 환자의 관계를 매우 중요시하는데 양자간에 ‘모자간의 일체성’과 같은 친밀한 관계가 형성되면 환자 자신이
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play(역할놀이)
1. Role-play 내용 및 자료 구안
2. Role-play 운영 및 지도
1) 의사소통 중심의 교수법을 이용하여 의사소통 능력 신장에 역점
2) 여러 가지 상황을 마련하여 구두소통의 기회 제공
3) 편안한 학습 분위기 조성
Ⅵ. 역할의 평가
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