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프로그램을 운영했으며, 여름방학 기간에는 다문화가정 구성원들이 레크리에이션과 체험학습 등을 즐기면서 일상에서 쌓인 스트레스를 해소할 수 있는 ‘다문화가정 어울림 생활체육 캠프’를 마련하였다.
② 뮤지컬 스쿨 - 숙명여대 아시
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게임이 소개된 것은 1980년대 후반이며, 기업체에서 사원들의 연수나 레저업체의 스포츠 프로그램으로 도입되어 빠른 속도로 보급되기 시작하였다. 현재는 전국적으로 상당한 수의 서바이벌 게이머들이 있으며, 전문레저업체들도 생기면서
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프로그램을 병행할 필요가 있다.
기업의 평균 수명이 30년이라는 이야기가 있다. 그 만큼 치열한 경쟁과 급변하는 경영환경 속에서 영속 기업(going concern)으로 생존하기 위해서는 넘어야 할 고비가 많다는 의미이다. 예를 들어, 초기 사업의 경
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Ⅲ.청소년 활동의 영역과 실제
Ⅲ-2 문화 활동
Ⅲ-3 봉사활동
Ⅲ-4 야외활동
Ⅲ-5 인간관계 수련활동
Ⅲ-6 전통문화활동
Ⅲ-7 예절활동
Ⅲ-8 탐구활동
Ⅲ-9 놀이와 레크리에이션
Ⅳ.청소년활동 전개의 방향과 과제
청소년 활동론 문제
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레크리에이션 지도자는 다양한 스포츠에서 작용하는 심리학적 변
수를 잘 이해하고 있어야 한다. 스포츠 심리학의 가장 가능성 있는 부분은 스포츠의
다양한 참가자와 고객에 있다.
스포츠 심리학은 스포츠 활동 영역에서 인간행동의 심리학
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레크리에이션 프로그램 계획안
1. 프로그램의 필요성
2. 프로그램의 기능
3. 프로그램의 목표
4. 프로그램의 역할
5. 프로그램 활동내용
1. 손 털기, 안마게임, 가위 바위 보.
2. 상자 안 물건 맞추기(내가 누구)
3. 파트너 게임
4.
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프로그램의 연결은 참가자에게 명확하게 인식되었는지의 평가 종결후의 흥분은 지나치게 높지 않았는지 여부 Ⅰ. 여가
1. 여가의 개념
2. 여가의 어원
① 스콜레 (Schole)
② 리께레 (Licere)
3. 여가의 본질적 요소
Ⅱ. 레크리에이션
1.
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레크리에이션만 4년정도 진행을 했지만, 이렇게 하나하나 작성해가며 멘트를 써본건 실로 오랜만이었다.
처음 자격증을 취득하기 위해서 직접 테이프에 녹음하고, 일일이 써가면서 멘트와 게임연습을 하던 내 모습은 어느새 사라지고 입에서
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게임에 필요한 도구 확인.
9. 진행 협조자 확인.
프로그램 기획의 단계적 과정
1단계 – 문제와 욕구 파악
2단계 – 활동목표의 설정 및 프로그램 개발
3단계 – 책임분담
4단계 – 준비일정표 작성
5단계 - 실행
프
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테마로 하여 프로그램을 만들어 보다 흥미를 유발하며 잠시나마 지난날에 추억을 뒤돌아보며 알차고 유익한 시간을 갖는다. 1.프로그램취지
2. 프로그램 목적
3. 프로그램 개요
1) 명 칭
2) 주 제
3) 기 간
4) 장 소
5) 대 상
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