|
레이
호명된 사람부터 차례로 칭찬하기
강당
20:00~22:00
장기자랑 및
캠프화이어
캠프를 마무리 하며 뒤돌아보는 시간
강당, 운동장
22:00~23:00
세면 및 취침준비
세면 후 방별로 인원체크 및 점검
23:00~
취침
④넷째날
시간
프로그램
내용
준비/비
|
|
|
감안하여 너무 어려운 음악이나 댄스동작을 가르쳐서는 안 되며, 자신감을 느낄 수 있도록 용기를 북돋아 주는 것이 무엇보다 중요하다. 1. 프로그램 취지
2. 프로그램의 목표
3. 세부목적
4. 프로그램 개요
5. 활동계획
6. 각 활동 소개
|
|
|
프로그램을 개설, 운영하는 것이 노인들의 여가활동을 돕는 복지 정책이 될 수 있다.
경로당
1960년 전.후로 국가, 지방자치제, 지역주민의 협력등에 의하여 자생적으로 설립
-> 전통적인 한국의 노인 휴게소
*표1> 경로당 시설 및 이용
|
|
|
프로그램에 따라 개별적으로 직업훈련을 거쳐 직장의 알선과 배치를 돕는 취업지도가 있어야 한다.
(6) 취업이 이루어진 경우에는 직장생활이나 직업적 기술향상을 위한 계속적인 추가지도(follow-up)를 함으로써 본인들의 직장생활 적응, 성공
|
|
|
레크레이션프로그램. 한국 레크 레이션협회 연구집이인정, 최해경(1999). 인간행동과 사회환경. 나남출판
장애우권익문제연구소(1997). 여성장애우 전국실태조사 발표회
전용호(1994). 장애인복지론. 서울: 학문사
정기원외(1996). 장애인의 취업
|
|
|
프로그램의 효과: 균형감각,집중력,협동심,친화감
7.필요양식:
서식명
기입내용
비고
참여자 호응도
게임호응도,참여도
점수기록표
레크레이션 점수결과
8.협조사항:
가능하면 잔디밭이 좋겠고 공간은 가로20m, 세로30m 의 공간이 확보되어야
|
|
|
하는 것을 중점으로 둔다. 원을 그려서 남자는 안쪽 여자는 바깥쪽으로 돌면서 서로 인사하고 악수를 한다. 개 요
1. 일시(when)
2. 장소(where)
3. 대상(who)
4. 준비기간
5. 프로그램 특징
프로그램 타임테이블
프로그램 세부정보
|
|
|
프로그램명
풍선 튕기며 말하기
목 표
Play 형식을 탈피하여 자신의 생각을 타인 앞에서 자연스럽게 표현하도록 유도하는 활동이다.
도 달 점
주제에 관한 이야기를 하면서 막대로 풍선이 땅에 떨어지지 않도록 한다.
준 비 물
풍선, 네트(높이
|
|
|
레크리에이션의 역할
2. 레크리에이션의 선행조건
3. 레크리에이션의 영역과 활동
4. 직장 레크리에이션의 효과
5. 가족 레크리에이션
6. 치료(교정)레크리에이션
7. 레크리에이션지도자의 자질 및 구비요건
8. 레크리에이션프로그램
|
|
|
프로그램
-노래 부르기
-율동
-악기 연주
마무리
-다과
화
예절 학습
예절 교육을 통한 정신적 건강 유지
사전준비
도입 프로그램
-인사, 레크레이션
본 프로그램
-식사예절
-공공질서
-어른 공경
마무리
-느낌 나누기
수
미술
창의력 향상
손재
|
|
메뉴펼치기
