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교육 경쟁력 향상을 통한 사교육비 경감 대책’ 주요내용
1) 학원 관리 강화
2) 대입, 특목고 입시제도 개선
3) 사교육 없는 학교, 방과 후 학교 확대
5. 우리나라 교육의 문제점
1) 사교육의 과열현상
2) 교육양극화 현상
3) 입시위주의 암기
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교육비:한국적 상황분석과 대응 전략 과외와 사교육비, 한국교육재정경제학회
김영철(2000) / 공·사교육의 위상 재정립 및 발전방향, 공교육과 사교육의 상호 보완적 발전방향 세미나, 한국교육미디어21C교육연구소
강무섭 외(1992) / 입시위주
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교육에 있어서 지금까지의 가장 큰 문제점은 단순한 대학입학을 목적으로 한 입시위주의 교육 이였음을 부정할 순 없다. 분명 학벌위주의 사회가 그러한 결과를 불러왔음을 부정할 수 없겠지만 그런 사회를 지금껏 우리는 무관심으로 방관해
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입시 과열은 한층 완화 될 것이다.
4. 토의와 질문
입시위주 교육에 대해 여러 방면으로 정리하다 보니 무엇이 원인이고 무엇이 결과인지 이제는 알 수 없을 정도로 뒤엉켜져 있는 것을 발견했다. 그리고 그 문제들은 너무나 고질적인 것들이
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입시제도와 관련된 제가설의 검정 -연세대학교 입시자료를 중심으로-, {연세경제연구} 2(2), 277-307.
김상호, 1995, 대학수학능력시험 및 고등학교 내신성적과 대학학업성적과의 상관관계 연구, 중앙대학교 {한국교육문제연구소 논문집} 10, 91-111.
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교육 현실에 적합한 평가제도를 발전시키는 역량을 축적할 수 있는 기회를 박탈함으로써, 정부가 입시위주 교육의 문제를 해결하기 위하여 보다 강한 규제에 의존할 수밖에 없는 악순환에 빠트리는 결과를 가져왔다.
1995년의 교육 개혁 방안
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문제는 학생과 교사 등 교육 당사자는 물론 온 국민과 산업이 느끼는 심각한 것으로서 교사나 교육학자들만이 해결할 성질의 것이 아니다. 그렇다면 이 한국 교육의 문제의 핵심으로 꼽히고 있는 입시위주 교육을 청산하기 위한 방법에는 무
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입시위주의 암기교육과 획일적 평가체제로 개인의 특성과 다양성이 무시된 채 규격화된 인간만이 양성되고 있다. 이러한 사회적 교육적 문제를 해결하기 위하여, 인성과 창의성을 함양하는 교육이 강화되어야 한다.
학교 급별에 따라 체계화
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입시 제도의 발판이 된 문제를 해결하기 위해서는 입시위주로 굳어진 현 교육제도를 바꾸거나, 원래 취지에 맞도록 학생의 선발방법을 바꾸는 방법을 제시할 수 있을 것이라 본다.
6. 학교의 종교교육의 문제점
우리나라의 모든 국민에게는
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교육 문제는 어느 정도 해소될 수 있다. 배우고 성장하려는 교육수요자들의 타고난 욕구에 대한 근본적인 신뢰를 만들어가 결국 교육이라는 이름아래 사회 전체가 행복하게 만드는 것이 필요하다.
Ⅳ.참고문헌
김회권. 입시 경쟁에 대한 성
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