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건축물의 형태, 건설도시
최승규, 서양 미술사 100장면, 한명
케롤 스트릭 랜드, 클릭, 서양건축사, 예경 Ⅰ. 로마네스크건축의 개요
Ⅱ. 로마네스크건축의 의의
Ⅲ. 로마네스크건축의 특성
Ⅳ. 로마네스크건축물 사례
참고문헌
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. 로마네스크 건축의 발전
Ⅴ. 로마네스크 건축의 배경
1. 지리
2. 종교
3. 정치
4. 문화
Ⅵ. 로마네스크 건축의 입면평면구성
1. 구조
2. 평면의 변화
1) 방사상 평면
2) 교호식 평면
3. 입면
Ⅶ. 로마네스크 건축의 건축물
참고문헌
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특성에 관한 연구, 한국실내 디자인학회 논문집, 2009.
배수진, 폴드건축의 환경친화적 특성에 관한 연구, 경상대 논문, 2008.
봉일범, 잠재성의 차원, 시공문화사, 2001.
송승영 외 1인, 국내친환경 건축물 인증제도 개요 및 현황, 설비저널 제36
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건축론 연구, 홍익대학교 대학원 박사
카린 자그너 저, 안상원 역(2007), 고딕, 미술문화 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고딕건축의 의의
Ⅲ. 고딕건축의 특성
1. 건축구조
1) 고딕양식의 구조체계
2) 첨두형 아치(Pointed Arch)
3) 리브 보울트(Ribbed Vault)
4)
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건축
알도로시, 건축작품에 나타나는 공간적 특성에 관한연구 - 숭고미와 집학적 기억 이론에 근거한 알도 로시의 도시건축에 관한연구
Micha Bandini 외 5인(1989), A+U 알도롯시, 문창당 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 건축의 의의
Ⅲ. 건축의 기능
1. 구조
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특성
나. 유치가능업종별 타당성 검토
Ⅳ. 개발계획 및 설계
1. 시설규모산정
가. 잠재고객인원 사정
나. 이용인구 추정
다. 유치시설별 개발수요 산정
라. 개발수요 분석 및 규모 산정
2. 건축계획
가. 최유효공간 사용계획
나. 동선계획
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특성
가. 열린교육의 의미
나. 열린교육의 특성
2. 열린 학습 공간 구성의 이론
가. 개별화의 조건
나. 개방교실의 특징
3. 열린 학습 공간 구성의 기초
가. 학습 공간 구성의 방향
나. 열린 학습 공간의 설계
다. 열린교
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의의와 주요내용 6
1. 부동산 중개업의 의의 6
2. 부동산 중개업의 주요내용 7
제 2 절 부동산 중개업자의 업무영역 14
제 3 절 외국의 부동산 중개업에 관한 고찰 16
1. 미 국 16
2. 영 국 18
3. 일 본 19
4. 시사점 20
제 3 장
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개요 00
2. 개발방향 00
3. 추진일정 00
제 3 절 동동탄신도시 개발에 따른 예상효과 00
1. 수도권 공공택지 확보목표 달성 00
2. 수도권에서 안정적인 주택공급 기반 구축 00
3. 내 집 마련 기대감 제고 및 주택시장
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기조
2. 주택시장 안정을 위한 관리강화
3. 주택거래신고제
4. 주택 정책의 개선 방안
[6] 투기과열지구
1. 투기과열지구 지정제도 개요
2. 투기과열지구 지정요건
3. 투기과열지구 지정 및 해제절차
4. 투기과열지구 지정효과
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변화에 발맞추어 지속 가능한 건축물 조성에 기여하고자 하며, 이를 위해 최신 과학기술을 습득하고, 실제 현장에 적용 가능한 실용적인 연구를 수행하는 것에 큰 의의를 두고 있습니다. 또한, 지역 특성을 고려한 자연 요소를 적극 활용하는
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의의 & 작성법 & 유의사항
1. 학업계획서란?
2. 학업계획서의 필요성
3. 학업계획서의 구성요소
4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것
5. 학업계획서 작성요령
6. 학업계획서 작성 시 유의사항
Ⅱ. 중앙대학교 건설대학원 실내건축학전
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건축학부
26. 정보과학부
27. 생명공학부
28. 응용화학부
29. 기계항공공학부
30. 한동어문학부
Ⅲ. 편입학 학업계획서 예문 - 55~60p
1. 자연과학부
2. 수학통계학부
3. 전기전자공학부
Ⅳ. 대학원입학 학업계획서 예문(학과별) - 61~67p
1.
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건축공학 분야에서 의미 있는 성과를 만들어내고자 합니다. 이러한 특성들은 건축물의 품질과 안전성을 높이며, 시민들의 삶의 질 향상에 기여할 수 있다고 믿습니다. 앞으로 건국대학교에서 배우고 성장하며, 건축공학의 발전에 이바지하는
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건축과 관련된 활동 또는 프로젝트를 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 서술하시오.
3. 건축학과에서 배우고 싶은 내용이나 이루고 싶은 목표를 구체적으로 적으시오.
4. 본인이 가진 강점이나 특성이 건축학과에서 어떻
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