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로마는 황제정치(제정)의 시대를 맞이하게 된다.
◎ 참고 문헌
- 『서양사 개론』, 민석홍 씀, 2003년 삼영사
- 『문화사』, 이혜령외 8명, 한국방송통신대학출판사
- 『세계사 교사용 지도서』, 지동식 외 2명, 금성교과서(주)
- 『고등학교 세계
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정치)시대를 맞이하는 것을 볼 수 있었다.
●참고문헌
허승일, <로마 공화정>, 서울대학교 출판부, 1997
허승일, <로마 공화정 연구>, 서울대학교 출판부, 1995
김창성, <세계사 산책>, 솔출판사, 2003 1. 서언
2. 초기 로마사회(왕정
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로마대학의 기원이 되었다.
Ⅲ. 로마의 교육사상가
◆ 카토(M. Cato, B. C. 234 ~ 149)
카토는 대정치가로서 그리스문화에 의해 로마문화가 붕괴될 것을 우려해 민족적 전총을 교육하였다. 그의 교육사상은 자제교육(子弟敎育)에 나타나 있으며, 민
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로마문화가 그리스도교화되어 이들 수사학교는 국가의 장려하에 실시하였기 때문에 더욱 발전을 보게 되었다.
4. 교육사상가
⑴ 카토(Marcus porcius Cato.)
"카토"는 로마 공화정 시대의 정치가, 웅변가로서 그리스 사상과 그리스적 로마문화를 수
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문화사, 느티나무
이석우, 2005, 서양문화사 강의, 형설
진원숙, 1999, 손에 잡히는 서양사 이야기1, 신서원 I. 로마의 정치
1. 공화정
2. 중무장 보병
3. 제정
4. 삼두(三頭)정치
5. 로마법
6. 폴리스
7. 전쟁에서 평민의 역할과
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