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방어기제
4)심리성적발달단계
2. 융의 분석심리학
1)성격의 구조
2)성격발달단계
3. 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학의 이론적 공통점
4. 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학의 이론적 차이점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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발달심리학. 박영사
김경미 (2012). 유아 교사의 발달단계에 따른 현장 문제 인식의 차이. 중앙대학교
교육대학원 석사학위논문.
박은혜, 유아교사론, 창지사, 2013.
교육행정학의 기초 / 김윤섭 / 양서원(서원) /2007
이화도 저(2009), 유아인지발달,
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강화해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아언어교육 엄태식, 조정은. 태영출판사. 2015.03.05 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 쓰기의 중요성
2. 영유아가 쓴 쓰기자료를 5개와 그에 따른 발달단계 및 특성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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) 1. 재혼가족의 개념
2. 재혼가족의 유형
3. 재혼가족의 특징
4. 재혼가족의 생활주기와 발달단계
5. 재혼가족의 현황
6. 재혼가족 정책·서비스
7. 재혼가족의 문제점
8. 재혼가족을 위한 대책
9. 맺음말
10. 참고문헌/자료
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의미에 대해 서술하시오.
2. 영아기의 반응성 애착장애에 대해 설명하시오.
3. 자아개념은 성장과정에서의 경험을 통해 만들어진다. (1) 유아기와 (2) 성인중기의 어떤 경험이 자아개념 형성에 영향을 미치는지, 각 발달단계에서 가장 중요한
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아니고 사회적 존재로서 사회화하여야 하는 중대한 점을 가지고 있는 것이다. 1.인간의본질적인의미
2.인간의본성
3.인간의가치관형성의중요성
4.인간형성의요인
5.인간발달의의미와원리
6.발달단계에따른특징과과업
7.사회적성장
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발달단계를 고려한 적절한 대처방안을 모색하고 부모와 연대하여 성장기 아동의 중재를 이끌어내는 등 그들의 능력이나 성취를 입증해낼 수 있는 작은 활동을 마련하는 기회를 만들고 최대한 그들의 이야기를 듣고 감정적으로 공감해준다면
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발달단계
2.융의 분석심리학
1). Freud와의 관계
2). 프로이트와 차이점
3). 의식의 세 가지 수준 : 의식, 개인적 무의식, 집단적 무의식
4). 원형
◇ 대표적 원형들
① 페르조나 (Persona)
② 아니마와 아니무스(Anima & Animus)
③ 그림자 (Shadow)
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발달단계나 교육적인 관점에서 보면 유아교육시간은 기본적으로는 4시간 정도로 하는 것이 적당하다고 한다.
그러나 현재 유아를 두고 있는 어머니로서 취업하고 있는 여성이 상당수에 이르고 있어 이들을 위하여 하루 8시간 이상 보육하는
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느끼면 절망감을 갖지만, 나름대로 생의 의미를 찾고 가치를 부여하고 보다 높은 차원의 인생 철학으로 전후의 자기 삶을 통합시켜 나가는 생활이다. (1) Erikson은 Freud의 차이점
(2) Erikson은 인간의 사회 심리적 측면에서 발달단계
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