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발달적 측면(조형활동의 발달단계)
연령
Piaget
Lowenfeld
Gardner
Burt
1
감각운동기
신체를 통한 탐색, 대상 영속성
2
난화기
자아표현의 시작
무질서한 난화기
조절하는 난화기
명명하는 난화기
난화기
자연스런 낙서, 다양한 선
낙서기
3
기본적인
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로웬펠드(Viktor Lowenfeld)
2. 로웬펠드의 유아기 그림의 발달 단계
1) 난화기 (Scribble Stage:2-4세)
2) 전도식기 (The Preschematic Stage:4-7세)
3) 도식기(The Schematic Stage:7-9세)
3. 유아기 그림의 발달 단계에 맞는 부모 교사의 역할
1) 난화기 (Scribble Stag
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발달단계”를 쓰시오.
6. 아동의 미술표현에 대한 “정신적 배경”을 이야기한 심리학자는??
7. “로웬펠드” 미술표현의 발달단계 6가지
8. “리드”의 미술표현의 발달단계 7가지
9. “버트”의 미술표현의 발달 단계 7가지
10. 게
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단계
1. 김정
1) 신생아기(1-3세)
2) 난화기(4-5세)
3) 전도식기(6-7세)
4) 도식기(8-9세)
5) 여명기(10-11세)
6) 의사실기(12-13세)
7) 사춘기(14-17세)
2. 로웬펠트(V.Lowenfeld)
1) 난화기(2-4세)
2) 전도식기(5-6세)
3) 도식기(7-9세)
4) 여명기(10-11세)
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인간을 위한 미술교육 / 로웬 펠드브리페인 지음 / 서울교육대학교 미술교육 연 구회 옮김/ 미진사
어린이 그림지도 방법론 / 박현일 지음 / 생활지혜사
미술치료는 마술치료 / 주리애 지음 / 학지사 아동 미술 과 발단론적 관점 색사용
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발달
⑥ 창의성 발달
5. 유아가 보다 창의적으로 미술 활동을 하도록 지도하는 방법
Ⅱ. 미와 미적 요소에 대한 이해
1. 미적 기본요소
2. 미적 원리
Ⅲ. 유아의 미술적 발달
1. 발달적 이론
1) 성숙주의 입장
2) Lowenfeld (로웬펠드)
① 1단계
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로웬펠드와 칼프의 접근 방법과는 매우 다르
다. 도미니코는 인간을 다차원적인 존재로 보았다. 다차원적인 인간 존재는 다양한
차원에서 의식적(무의식적이 아니라)이며 현실의 다양한 면을 경험하고 응답하고 창
조하고 수정하기 위해 다
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실제>, 미진사
● 배성희(2007), 유아의 발달에 따른 미술표현 연구, 석사학위논문
● 박승자(2003), 아동미술의 발달단계별 표현유형 연구, 석사학위논문 1. 켈로그(R. Kellogg)의 발달단계
2. 로웬펠드(V. Lowenfeld)의 발달단계
참고문헌
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형태를 오랫동안 시도해 본 결과로 형태 개념을 얻으며, 아동의 성격에 따라 혹은 주변 사람들의 지식이나 태도에 따라서 그림 표현이 풍부해지기도 하고 축소되기도 합니다. 1. 켈로그(R,kellog)의 발달단계
2. 로웬펠드 그림 발달단계
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발달을 꾀할 수 있는 가능성을 발견하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 로웬펠드의 아동미술발달 단계 6단계를 설명하고, 그 중 1단계를 리드의 미술을 통한 발단단계의 1단계와 비교하여 설명해 보았다. 창의성 중심의 미술교육은 치젝이
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