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것.
- 종결 후 사례관리자는 다시 도울 수 있다는 것을 클라이언트에게 알림필요.
- 7 - 1. 사례관리 기본개념
2. 사례관리의 목적 및 기본원칙
3. 사례관리의 가치
4. 사례관리의 확대배경
5. 사례관리자의 역할
6. 사례관리의 과정
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민주적이고 양성 평등한 가족관계 교육을 말함. 가족발달적 접근의 정의 및 필요성
가족 발달 단계의 발생 가능한 문제
듀볼(Duvall)의 가족발달과업 8단계
카터와 맥 골드릭의 발달과업 6단계
가족 발달적 접근 이론과 예방프로그램
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과정 편성·운영
○ 학성고등학교(2000), 단계형 수준별 교육과정 적용 교과의 특별보충과정 편성·운영에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 개념
Ⅲ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 도입배경
Ⅳ. 심화
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저, 아동상담의 이해, 학지사 2016 1. 주요 개념
1) 사회적 관심
2) 열등감과 보상
3) 우월성의 추구
4) 생활양식
5) 출생순위
2. 상담과정
3. 상담기법
1) 초기기억 수집
2) 격려하기
3) 논리적 결과
참고문헌
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릭대학교대학원, 2008
- 양희숙, “한국 가족상황에서 보웬의 가족치료이론 적용에 관한 연구”, 한세대대학원, 2008
- 정문자외, “가족치료의 이해”, 학지사, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 기본분화, 기능분화의 개념
2. 자신의 분화수준
1)
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연구”, 광주카독릭대학교대학원, 2008
- 양희숙, “한국 가족상황에서 보웬의 가족치료이론 적용에 관한 연구”, 한세대대학원, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 다세대 가족치료 이론과 주요개념
2. 치료목표와 치료과정
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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최금주. 2001. “사회복지사가 경험하는 윤리적 딜레마와 의사결정에 관한 연구”. 대구가톨 릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문
최승희. 2004. “사회복지실천에서 클라이언트의 자기결정에 관한 고찰”. 『사회과학연구』 제 8집.
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릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문
최승희. 2004. “사회복지실천에서 클라이언트의 자기결정에 관한 고찰”. 『사회과학연구』 제 8집.
엄명용, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2000
서미경, 김영란, 박미은, 사회복지 실천윤리, 양서원, 200
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고려대 대학원, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동성애의 정의
2. 동성애의 역사
1) 인류의 동성애 역사
2) 우리나라의 동성애 역사
3. 국내 동성애자 실태와 현황
1) 우리나라의 동성애자 인권운동
2) 우리나라의 동성애 법률
3) 우리나
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종업원의 동기, 의사결정에의 참여, 종업원의 직업적 자아의식을 과대평가하였다. 1. 과학적 관리론
2. 과학적 관리론과 교육행정
3. 행정관리론
4. 굴릭과 어윅의 행정관리론
5. 인간관계론
6. 인간관계론과 교육행정학
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