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교육사, 한국방송통신대학교 2009
구경선 저, 유아교육의 역사와 사상, 교육아카데미 2012
정금자, 석은조 외 저, 유아교육사상사, 정민사 2014
이기숙 저, 유아교육개론, 양서원 2014 1. 중세의 교육
1) 시대적 배경
2) 중세의 교육사상
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교육대학원 석사학위논문.
최헌영(2005). 아동기 자녀의 부모를 위한 부모교육연구. 장로회신학대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모가족과 장애아가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적
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대한 이론적 비평과 교육적 제안\", 서울신학대 신학과 선교, 5월호
박교식(1985), 형식적 조작의 구조에 대한 피아제 이론의 비판적 고찰, 서울대 석사 학위논문, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육사상
1. 발생적 인식론
2. 인지발달이론
1) 발달의
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교육이란?
2. 몬테소리 생애와 업적 및 교육철학
3. 교육의 목적
4. 몬테소리 교육이론
5. 몬테소리 교육의 내용
6. 몬테소리 교육방법
7. 일반 유치원과 몬테소리 유치원과의 차이
8. 몬테소리 교육에서 교사의 역할
9. 부모교
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신학』, 한국신학연구소, 1982
주재용, 『한국 그리스도교 신학사』, 대한기독교서회, 1998
서남동, “예수, 교회사, 한국교회”, 『기독교사상』, 1975년 2월호
“민중의 신학: 김형효 교수의 비판에 답함”, 『기독교사상 제203호』1975년 4월호
김
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신학적 배타성과 한국신학의 과제로서 비판 신학”
『기독교 사상』2001년 6월호. 서울: 대한기독교서회, 2001
한국기독교장로회역사편찬위원회, 『한국 기독교 100년사』서울: 한국기독교장로회 출판사, 1992
한숭홍, 『한경직의 생애와 사상』
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교육의 특징……………………………………5
5. 몬테소리의 교육과정……………………………………5
6. 교사의 역할………………………………………………6
Ⅲ. 결론…………………………………………………………6
Ⅳ. 참고문
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교육사상 비교 연구」창원대학교 대학원 논문
유재춘(2001)「페스탈로찌의 家庭敎育思想」경상대학교 교육대학원 논문
이계옥(1994)「페스탈로찌의 유아교육 사상에 관한 연구」건국대학교 교육대학원 논문 1. 페스탈로치의 생애
2. 아
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이슬람연구소 역, 오늘의 이슬람 세계, 무슬림은 예수를 누구라 하는가?
3. 유해석, 이슬람이 다가오고 있다, 서울 : 쿰란출판사, 2003
4. 이춘수, 이슬람 세계에 대한 한국교회의 선교전략, 아세아연합신학대학원 석사학위 논문, 1988
5. 전재옥,
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Ⅴ. 몬테소리의 교육이론
1. 몬테소리 아동관
2. 몬테소리 교육관
1) 작업 이론
2) 정상화 이론
3) 몬테소리 교육과정관
4) 몬테소리 교구 환경관
5) 몬테소리 수업관
Ⅵ. 몬테소리 교육의 방법
Ⅶ. 몬테소리 교사의 역할
Ⅷ. 제언
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