|
마케팅분야에서는 극소수의 일회용 조사프로젝트만이(1% 미만으로 추정됨) 관찰법을 실시하지만 몇몇 중요한 상업서비스업체(예: Nielsen Television Index의 TV시청률 조사 등)에서는 관찰법을 활용하고 있다. 그리고 공통 상품코드(universal product cod
|
|
|
마케팅조사론 - 법문사 (임종원, 조호현, 신종칠)
* http://www.itdata.co.kr/column/200102/sisanews
* http://www.spconsulting.co.kr
* http://ftp3.baeoom.com/homepage_download/marketing/13.html
* 삼성경제연구소 (국제마케팅리서치 - 리서치테크닉 창고)
http://www.seri.org/fr/fPdsV.html
|
|
|
구매 전 단계
2) 구매단계
3) 사용단계
4) 처분단계
2. 관광객욕구의 발생원천
1) Why
2) When
3) Where
4) How
3. 관광객욕구의 형태
Ⅲ. 관광객욕구조사
1. 면접법
2. 표적집단면접법
3. 구조적 방법
4. 관찰법
5. 구두측정법
6. 기타 방법
|
|
|
마케팅 환경, 목표, 전략 및 활동을 포괄적, 체계적, 기간별로 검토하는 마케팅 감사(marketing audit)가 이용된다.
결론
지금까지 마케팅에 대해서 살펴보았다. 먼저 마케팅이란 단어의 의미를 통해 마케팅의 의미를 생각해보았고 마케팅의 여러
|
|
|
이론에 따르면 인간행동이 그 다양성으로 인해 종잡을 수 없는 것 같이 보여도 사실은 아주 질서정연하고 일관된 경향이 있다고 하였듯이 예측하기 힘든 소비자 행동이라 할지라도 나름대로 일정한 질서를 보이게 되는데, 앞서 다뤘듯이 제
|
|
|
이론을 확정할 수는 없지만 과학의 초기 단계에 유용하며 후속 연구에 참고가 된다.
관찰법의 장점은 연구 장면의 자연성이 전혀 훼손되지 않은 상태에서 연구가 이루어지기 때문에 외적 타당도가 매우 높고, 한 번에 많은 변인에 대한 자료
|
|
|
마케팅 책임자, 승무원, 세일즈맨
C형(관습형, Conventional) - 사무원, 회계원, 매장 판매인, 컴퓨터 프로그래머 1교시
첫 번째 과목 – 발달심리
2번째 과목 – 집단상담기초
4번째 과목 – 상담이론
3번째 과목 – 심리측정 및
|
|
|
이론
3.청소년 프로그램 개발의 통합 모형
4.청소년 프로그램 개발의 기획
5.청소년 프로그램 요구분석
6.청소년 프로그램 목적 및 목표 설정
7.청소년 프로그램 설계
8.청소년 프로그램 마케팅과 홍보
9.청소년 프로그램 실행 및 운영
10.
|
|
|
마케팅 / 영풍문고
정진성[1995] : 일본의 스포츠 마케팅 / LG애드
조동성[1990] : 재미있는 경영이야기 / 유나이티드 컨설팅
정찬종[1990] : 서비스 마케팅론-이론과 실제
최낙환·송윤헌·박만석 著 : 마케팅 교재 - 마케팅의 이해 / 대경
CS 경영연구
|
|
|
있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 평생교육 프로그램에 마케팅이론을 활용할 필요성에 대해 살펴보았다. 현대 교육에서도 공급자 중심주의에서 학생소비자 중심주의로 개혁을 이룩하기 위한 정책적 노력이 활발히 전개되고 있으므로 마케팅에 대
|
|
메뉴펼치기
