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배론 2차 강의 참관보고서
6주차
- 2급 / 4시간
- 3급 / 4시간
7주차 (누리-세종학당 온라인 참관 보고서)
- 세종한국어 초급 1A 교실수업 1
- 세종한국어 초급 1A 교실수업 2
- 세종한국어 초급 1B 교실 수업 1
- 세종한국어 초급 1B 교
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4주차 5주차 인천대학교 외국인 재학생을 대상으로한 온라인 참관 수업에 대한 자료
4주차
학습 주제 :‘-더니’의 문법적 용법
5주차
학습 주제 : 7과 옳고 그름
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학생들의 돌발 질문에 최대한 많은 예를 사용해서 설명한다.
학생들이 대답을 적극적으로 잘하지만 문장을 완성하지 않거나
반말로 대답하는 경우가 많기 때문에 이러한 부분에 대해서는
지적해줘야 할 것 같다. 왜냐하면 이러한 습관들
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보고서 12주차 모의수업 참관
이름(아이디)
발표자
평가일
급수
주요학습내용
1과 취미가 뭐예요? / -(이)던데요
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항목
평가내용
매우
부족
부족
보통
잘함
매우
잘함
도입
학습목표가 학습자의 요구와 능력에 적합하게 기술되었는가?
√
학
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참관수업을 통틀어 제일 좋았다고 본다.
본인
발전
방향
학생들의 한국어 수준이 고급에 이르게 되면 교사는 굳이 학생들에게 무엇을 가르치기보다 학생들이 자기 생각을 잘 전달할 수 있는 환경을 조성하는 것이 좋겠다는 생각이 들었다.
일
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