|
욕구(외적 존경욕구)이다. 금전적 이득이 없는데도 불구하고 게임 속에서 레벨 업을 위해 많은 시간과 돈을 투자하는 사람들의 모습이 그 사례 중 하나가 될 수 있다.
5) 5단계 : 자아실현 욕구의 특징과 사례
마지막으로 이해하기 쉽지 않은 단
|
|
|
매슬로우의 인본주의 성격이론은 인간의 본질을 긍정적으로 바라보고, 개인의 성장 가능성을 강조하는 이론이다. 그의 욕구 5단계 이론은 심리학뿐만 아니라 교육, 경영, 사회복지 등 다양한 분야에서 널리 활용되었다. 특히 자아실현이라는
|
|
|
자아를 실현하는 것은 자신의 방어기제를 인식하고 발견하는 것이다. 이것은 그로 하여금 용기를 가져다주는 길을 발견한다는 것을 의미한다.
4. 위계적 동기이론
- ‘마슬로우의 기본욕구의 위계’를 통해 설명
5. 마슬로우의 교육관
1) 교육
|
|
|
매슬로우는 가장 건전한 자존심으로 후자의 쪽에 있는 것을 근거한다고 말한다.
자아실현 욕구(존재욕구, 실존욕구)
발달의 마지막 단계이며, 최고의 단계로서의 자아실현은 자기가 성취할 수 있는 모든 것을 성취하려는 욕구로 설명하였
|
|
|
자아를 완성시키려는 욕구이다.
4. 매슬로우 욕구위계이론의 가정
매슬로우는 심리학의 주제는 개인의 고유한 정신적 경험에 관한 것이어야 한다고 가정하였다. 개인은 자유 의지를 가졌으며, 개인의 고유한 경험을 강조하는 인본주의 심리
|
|
|
실현해 나갈 수 있는 존재라고 보았다.
한편, 인본주의이론은 로저스(C. Rogers)가 주장한 현상학이론과 매슬로우(A. Maslow)의 자아실현이론으로 구성된다. 로저스가 주장한 이론을 현상학이론(Phenomenological theory) 혹은 인간중심이론이라고 하는데
|
|
|
욕구이다.
4. 매슬로우 욕구위계이론(욕구5단계이론)의 가정
매슬로우는 심리학의 주제는 개인의 고유한 정신적 경험에 관한 것이어야 한다고 가정하였다. 개인은 자유 의지를 가졌으며, 개인의 고유한 경험을 강조하는 인본주의 심리학의 가
|
|
|
자아살현에 필요한 것)
7) 어떤 욕구는 위계의 다음 욕구가 중요하게 되기 이전에 충분히 만족될 필요가 없다. (매슬로우는 위로 올라갈수록 각 욕구의 만족 비율에 낮아진다고 보았다.)
5. 매슬로우의 욕구위계이론에 대한 설명
1) 1단계 : 생리
|
|
|
심리학자로 인본주의 심리학의 창설을 주도했다. 그의 심리학 이론의 핵심은 욕구 위계 시스템의 만족을 통해 자아를 실현하고 강렬한 자기실현의 순간인 절정경험의 경지에 이르러 무아에 이른다는 것이다. 매슬로우는 인간의 욕구는 생리
|
|
|
욕구위계론은 욕구에 대한 이해를 바탕으로 인간행동의 동기에 대한 이론들이 만들어질 수 있는 토대가 되었을 뿐만 아니라 욕구에 대한 이론들을 아우르는 기본으로서 역할을 수행하고 있다. 매슬로우의 이론은 학생들은 무한한 잠재력을
|
|
메뉴펼치기
