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필요성과 제도화 방안(1997)
프로그램개발에 관한 연구”, 「태화임상 사회사업연구」, 제3호.
표갑수(1995),『아동청소년복지론』, 충주대출판국
홍금자(1997), \'학교폭력과 학교사회사업의 개입\', 「학교폭력과 사회복지의 과제」, 학교사회
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)을 위한 독서노트활용
Ⅶ. 독서력신장(독서능력기르기)을 위한 사이버독서실활용
Ⅷ. 독서력신장(독서능력기르기)을 위한 신문정보활용
1. ‘오늘의 인물?사건?( ) 과 만나요’ 학습지
2. ‘나도 기자다’ 학습지
참고문헌
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필요성
2. 학교 미디어교육의 현황
가. 미디어교육에 대한 인식
나. 미디어교육의 전개 방법
다. 새로운 미디어교육의 방향
1) 통합리터러시(multi-literacy)
2) 미디어교육의 3C's
Ⅳ. 학교현장 미디어교육 모델
1. 신문 미디어교육
2. 텔레
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제4절 지역밀착형 프로그램과 액세스 프로그램 도입
제5절 시청률 조사를 통한 수요와 공급의 계량화
제6절 법제도 보완과 실효성 있는 규제
제7절. 디지털 케이블TV와 통합정보센터를 통한 제작능력 향상
결론
참 고 문 헌
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매체 다채널 시대의 공중파 텔레비전 교양 프로그램의 다양성에 대한 연구” 성균관대 언론정보대학원 석사학위논문, 2006 제1장 서론
제1절 문제제기
제2절 보고서의 목적
제2장 방송편성의 개념
제1절 방송법에 나타난
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신문의 뉴스 특성과 대안언론의 가능성 : 오마이뉴스 분석, 한국언론학보, 2001
△ 안동근, 언론분석 : 황색 저널리즘의 회귀, 저널리즘비평, 25권, 1998
△ 오미영, 연예인 X파일과 언론 사명, 경향신문, 2005
△ 장우영, 인터넷 규제기술과 정보통
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분석 연구, 한국방송영상산업진흥원
안광식(1987), 토론 프로그램의 기능과 역할, 방송연구
이재경(1997), TV 커뮤니케이션과 토론과 \'위원회 만능주의\'의 병폐, 신문과 방송
이종수(1997), 한국 텔레비전 토론의 새로운 지평, 방송비평
한국언론
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6) 신청 사업과 유사/동일 사업 수행경험
7) 이사회/운영위원회 명단
8) 신청기관 약도
II. 사업계획
1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획
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통신문 발송
5) 참여와 관찰을 통한 체험(현장 견학) 학습
6) 인터넷(사이버 공간)을 통한 통일 교육
Ⅶ. 고등학교의 소비자교육
1. 소비자교육의 개념
2. 소비자교육의 목표
3. 소비자교육의 필요성
Ⅷ. 고등학교의 신용교육
참고문헌
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분석, 한국방송진흥원 주최, 북한관련 방송보도 및 프로그램에 관한 간담회 발제문
* 최영묵(1997), 방송뉴스의 연성화, 필요악인가 편법인가, 저널리즘비평 제22호
* 홍기선(1987), 좋은 방송보도를 위한 시청자운동 모색, 한국사회개발연구
* 한
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