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한국현대미술의 흐름, 이경성고희기념논문집, 일지사, 1988
최열 / 한국현대미술운동사, 돌베게, 1991
현대미술사학회 / 미술속의 페미니즘(Feminism in modern art), 눈빛, 2000
Brion·Marcel(1969) / 현대미술, 대한교과서주식회사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 현대미
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한국근현대사회사상사탐구, 한국사학
- 오혜석(2009), 미술 비평을 통한 한국 근현대 미술 감상지도 방안, 경기대학교
- 이택휘(1994), 서구 근현대 보수주의 사상의 재조명, 한국간행물윤리위원회
- 이남기(1995), 현대 평화론의 선교적 이해, 한신
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한국현대시평설〉, 《태학사》, 1995. 9.
·문혜원, 〈한국현대시와 모더니즘〉, 《신구문화사》, 1996. 8.
·오세영, 〈한국 현대시 분석적 읽기〉, 《고려대학교 출판부》, 1998. 9.
·이은정, 〈현대시학의 두 구도. 김춘수와 김수영〉, 《소명출판
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정의
4. 교육철학의 기능
5. 지식과 교육
6. 명제적 지식
7. 관념론과 실제론
8. 실용주의(Pragmatism)도구주의
9. 분석철학
10. 실존주의-자유 의지론적 인간관
11. 홀리스틱 교육과 신자유주의 교육
12. 포스트모더니즘과 교육
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한국 교원 대학교 국정 도서 편찬 위원회 교육 적 자원부
□ 교육부,「제7차 중학교 교육과정해설Ⅱ- 국어,도덕,사회」,대한 교과서 주식회사, 2001
□ 구인환 <소설 교육론>
□ 중학교《국어》교과서『문학』단원<학습활동>의 분석적
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개념과 교육
12. 현대 교육 철학의 갈래
12.1. 진보주의
12.2. 본질주의
12.3. 항존주의
12.4. 재건주의
12.5. 실존주의와 교육
12.6. 분석철학과 교육
12.7. 비판이론과 교육
12.8. 포스트 모더니즘과 교육
12.9. 생태주의와 교육
12.
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문제점
제 2 장 ‘메타볼리즘’건축의 이론적 고찰
2.1 시기적 배경과 특징
2.1.1 제 1기 메타볼리즘 (1960~1970)
2.1.2 제 2기 포스트 메타볼리즘
(1970~1980)
2.2 ‘메타볼리즘’의 개념 및 형태표현
2.2.1 ‘메타볼리
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개념
1) 개념
2) 목적
3) 기능
4) 원칙
2. 지역사회복지실천의 관점과 이론의 개념
1) 관점의 개념
2) 이론의 개념
3. 지역사회복지실천의 관점의 비교
1) 임파워먼트 관점
2) 강점 관점
3) 관점의 비교
4. 지역사회복지실천의
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모더니즘 시
③ 전통주의적 경향의 서정시 : 순수와 서정으로의 복귀………………………p.4
▷ 주요 작가………………………………………………………………………………p.5
▷ 시인과 작품분석
종군 시인들의 활약과 전쟁시, 적군 묘지에
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문제 제기
2) 포스트모더니즘적 문제의식
<3장 성차를 어떻게 이해할 것인가>
1. 들어가는 말
-섹스와 젠더
-무엇이 여성성/남성성인가?
-성역할 규범의 문제와 양성성
4. 구조적 불평등의 문제
1) 차이와 평등(동일성)
2)남성 중심적 기준
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