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modernism and Education. London: Routledge. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 포스트모더니즘과 교육
1. 포스트모더니즘
2. 포스트모던에서의 교육의 의미
가. 이성중심과 진보교의의 부정
나. 교육내용으로서의 포스트모던적 지식
다. 정전(正典)의 다수성
Ⅲ.
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모더니즘 [modernism]
●무용 모더니즘
----모더니즘의 작품분석----
<마사 그레함의 작품>
◆밤의 여행 (Night Journey : 1947)
◆죽음과 입구
◆꿈
◆ 애팔레치아의 봄(Appalachian Spring)
<도리스 햄파르의 작품>
◆묵가 (The Unsung)
<데니숀의 작품>
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모더니즘 시대의 광고인들은 특히 국내외 포스트모더니즘 광고가 전통적인 광고와 다른점이 광고에 내재한 가치관이나 철학의 문제에서 구분되는 것이 아니라 발달된 테크놀로지를 이용한 표현양식의 상이성에 의존하고 있다. 하지만 우리
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특징은 동시에 주로 나타난다. 이러한 감정은 고향의 향수를 노래하고 있다. 그리고 유학동안에 서구시의 형식과 기법에 영향을 받아서 이국정조를 나타내는 모더니즘 계열시로 구분할 수 있다. 중기시에서는 사물에 관념이나 의지가 배제고
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특징은 동시에 주로 나타난다. 이러한 감정은 고향의 향수를 노래하고 있다. 그리고 유학동안에 서구시의 형식과 기법에 영향을 받아서 이국정조를 나타내는 모더니즘 계열시로 구분할 수 있다. 중기시에서는 사물에 관념이나 의지가 배제고
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모더니즘과 차별성이 있는지를 각각의 사조가 출연한 시기의 사회적, 경제적 상황과 비교해서 기술하였다. 위에서 보듯이 현대서양미술에서 팝아트는 자본주의와 대중문화를 적극적으로 반영하는 미술이다. 여기에서는 팝아트의 형식에 의
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, 일지사
최동호, 한국현대시의 의식현상학적연구, 고려대민족문화연구소
한계전, 한국현대시론연구, 일지사
성기조, 문예사조, 한국문화사
서울대학교수, 모더니즘 연구, 자유세계
백악시, 리얼리즘과 모더니즘, 창비
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모더니즘포스트모더니즘을 읽는 8가지 새로운 눈』, 시공사,서울, 2008.
정상희(역), 루시 R. 리퍼드, <팝아트>, 시공아트, 2013
윤희경, 『서양미술사전』, 미진사, 2016. 1.서론
2.팝아트의 개념
3.네오팝의 개념
4.팝아트와 네오팝이 주로
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특징을 간략히 정리해보라. (이 문제는 답안 작성을 자신의 노트에 하라)
<예습 2> 밀레토스 학파와 피타고라스 학파, 22-33쪽 3/15일 제출
1. 탈레스, 아낙시멘더, 아낙시메네스의 공통적 관심사는 무엇인가?
2. 이들이 왜 서
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특징으로 말미암아 1970년대 문학은 문학사의 중요한 단계로 기록될 수 있는 가능성을 지니게 된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 1970년대 시대 배경
Ⅲ. 1970년대 시
1. 1970년대 시의 특징
2. 전개양상
(1) 민중시
(2) 모더니즘 시
Ⅳ. 1970년대 소설
1. 1
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