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2. 패철사용법
1) 황천수 측정
2) 팔요풍 측정
3) 오행 년운 산정
4) 이십사방위
5) 이십사방 배합도
Ⅶ. 풍수(풍수지리학)와 신앙
1. 풍수
2. 제사
2. 무속
Ⅷ. 풍수(풍수지리학) 관련 묘지훼손 사례
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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관점별 교육의 의미
가) 교육의 개인적 의미
나) 교육의 사회적, 국가적 의미
2. 교육학의 이해
1) 교육학이란
2) 교육학의 분류
가) 교육학의 하위 영역
나) 교육학의 이론적 기반
(1) 교육역사학
(2) 교육철학
(3) 교육심리학
참고자료
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역사연구의 이론과 체계시론」『한국사론』32집. 국사편찬위원회 1. 서 론
2. 문화와 역사의 출발
3. 전통문화와 정서구조 그리고 신앙
1) 전통문화와 정서구조
2) 물리적 힘에 의존하는 신앙
3) 끈질긴 집요함, 안일한 의타심
4) 유
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역사 편집위원회(1997), 이야기 한국역사, 풀빛, p.19~20 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 을사보호조약 체결
Ⅲ. 을사조약의 강제성
Ⅳ. 역사상 을사조약의 위치
Ⅴ. 을사조약이후 구체제의 해체
Ⅵ. 을사조약이후 일제치하의 식민 근대화
참고문헌
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심청전의 작품 소개
2. 심청전의 시대의 역사⦁사상⦁공간⦁문화적 배경
3. 심청전의 효에 대한 분석
1) 불교적 관점으로 본 심청의 효
2) 유교적 관점으로 본 심청의 효
3) 도교적 관점으로 본 심청의 효
참고문헌
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성격을 살펴보았다. 서론에서도 언급하였듯이 고전을 연구한다는 것은 추측할 수밖에 없다는 한계를 지니고 있으므로 다양한 해석이 존재한다. 균여전과 삼국유사에서도 향가에 대한 개념 정의에 차이가 존재한다. 예를 들어 균여전에서는
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역사
윤기홍(1986), 한국민요론, 잡가의 성격과 민요, 판소리와의 관계 참고, 집문당
정병호(1986), 농악, 열화당
최종민(1984), 전통문화(농악의 지역별 특성) Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사물놀이의 개념
Ⅲ. 사물놀이의 음악적 특징
1. 가죽악기와 금
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역사적 성격 신태수 아세아문화사 1995
8. 홍길동전 허균 학원출판공사 1999
9. 고전소설 작품세계의 실상 이원수 경남대학교 출판부 1996
10. 이이화. 허균의 생각. 뿌리깊은나무. 1980.
11. 조종업의 <장암 지헌영 선생 화갑기념논총> 속의 <
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)의 사상
Ⅴ. 우리민족(한민족, 한국민족)과 신선도
Ⅵ. 우리민족(한민족, 한국민족)과 발해
Ⅶ. 우리민족(한민족, 한국민족)의 성씨제도
Ⅷ. 우리민족(한민족, 한국민족)의 신앙
Ⅸ. 우리민족(한민족, 한국민족)과 유교
참고문헌
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역사비평』 14 역사문제연구소 1991.
2. 신복룡, 『한국사 새로보기』 「당쟁은 식민지 사학의 희생양」 2001.
3. 김아네스, 「장희빈, 악녀의 누명을 쓴 정치의 희생양」 『내일을 여는 역사』 23 내일
을 여는 역사 2006.
4. 강광식, 「붕당정치와
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