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무형문화재
이때 주의할점은?
학점은행제 토목공학 전공필수과목 / 학점은 시간제와 평가인정학습과정 즉 강의수강으로 모두 채울 수 있지 않습니다
시간제도 있고 온라인으로 강의도 있지만 전필과목 중 없는 과목도 있기 때문에 꼭 관련된
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지방에서 성장하며, 한국을 비롯하여 중국의 중부와 남부, 일본필리핀인도인도네시아 등지에서 재배되고 있다. 모시풀은 숙근식물이므로 번식방법은 실생보다 꺾꽂이나 포기나누기에 의한다. 한번 심으면 약 20년간은 계속 수확할 수가 있다
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무형문화재로 지정된 기능 보유자들의 작품과 관광상품을 항시 전시, 판매하고 있다.
정원의 서측에는 물이 예스럽게 계곡을 흐르도록 하였고 주변에는 고풍의 정자를 지어 선인들의 유유자적했던 남산기슭의 옛 정취를 한껏 느끼도록 하였
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무형문화재에 대해서 잠깐 알아보자...
선유(船遊)줄불놀이는?
당시 양반들이나 선비들이 강에 배를 띄우고 부용대와 만송정 사이 줄을 매고 뽕나무 숯을 달아 야간에 불을 피우고 부용대 절경 위에서 아래 강으로 솔나무단에 불을 붙여 떨어
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학습하고 내면화함으로서 타인과의 상호협조, 책임성, 자율성, 성취성, 활동성, 사교성 등과 같은 사회성이 발달한다. 그리고 아동들의 태권도 수련은 사회성 발달에 긍정적인 영향을 미치며 수련 기간이 길수록 태권도에 내재된 가치를 학습
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무형문화재의 항목을 볼 수 있는데 이 가운데서 국악기에 대한 분류, 악기 편성 등의 설명은 국악개론 안의 국악기 항목에서 자세히 살펴볼 수 있다. 이곳에서는 소리와 동영상은 지원이 되지 않는다. 국악기의 소리를 듣고 연주하는 모습을
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학습 자원
Ⅶ. 싱가포르(싱가폴)의 관광지
1. 센토사섬(Sentosa Island)
2. 차임스(Chijmes)
3. 머라이언공원
4. 아시아문명박물관
5. 싱가포르 역사박물관
6. 싱가포르예술박물관
Ⅷ. 싱가포르(싱가폴)의 전통음식
Ⅸ. 싱가포르(싱가폴)가
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무형문화재로는 더 이상 국제화 사회에서 이름을 떨칠 수 없다.
무언가 우리나라만의 특징을 살릴 수 있는 상품을 개발해서 국제시장에 내놓아야만 하는 것이다.
그리고 그와 더불어 우리의 소비의식도 신장되어야 한다.
단지 “좋아서, 남들
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무형문화축제
- 2012 강릉ICCN세계무형문화축전
2-1-3 프로그램
- 국내외 무형문화유산의 공연 및 소개를 중심으로 운영
- 국내 공연의 경우 문화재청에서 일임하여 선정 및 예산지원
- 해외팀의 경우 2010년 3개 나라 공연에서 2011 4개 나라 공연으
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지방문화 발전의 중요성
III. 지방정부 문화행정 조직
1. 개 관
2. 지방정부 문화행정 조직의 조직화 추세
1) 조직의 전문화 강화
2) 조직 내 연계성의 강화
3. 지역 문화행정 활동 : 경기지역-뚜렷한 지역특성 살린 전통적인 축제
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