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문과 졸업. 서른이 넘어서 살류쥬를 통해 시 쓰기 시작. [살류쥬]파리제국 외 5편, [타자비평]으로 등단.
작품 : 잔업일기, 내가 아는 전설, 낯선 것은 나에게 유혹, 그네가 된 여자, 사랑의 슬픔 기행 등. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
ⅰ)여성만의
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문체로 형상화하고 있다. 그가 별다르게 사회의식을 투영해 보지 않은 이유도 외적 요인과 더불어 내적 요인에서도 찾아볼 수 있을 것이다. 그리고 어휘의 감각적인 색채를 표현함에 있어서 한국 소설의 기법을 이론과 실제에 있어서 훌륭히
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문어체 - 고대소설은 일상 생활에서 사용하는 언어(구어체)가 아니라, 글을 쓸 때 사용하는 문어체로 쓰여졌다.
작가 - 고대소설의 작가는 거의 대부분이 그 이름을 알 수 없으며, 이름을 알 수 있는 것은 흔하지 않다.
작품
한문소설
김시습의
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Starkman, Miriam K. Swift's Satire on Learning in A Tale of a Tub. Princeton: Priceton UP, 1983
Zimmerman, Everett. Swift's Narrative Satires: Author and Authority. Ithaca: Cornell UP, 1983 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 풍자의 동기
Ⅲ. 풍자의 기교
Ⅳ. 결 론
참고문헌
**한글97
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문체의 시적 가능성을 확인
-지나친 계몽성으로 인한 시적 미학의 결여와 근대적 자아의식의 결여라는 한계를 지님. 제1장. 한국 근대문학의 성립
1. 국어국문운동과 근대문학의 성립
(1) 한국 사회의 근대적 변혁
(2) 국어국문운동과 국
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산문의 분야에서 한결 더 쉽게 문화적인 수단으로서 그 권위를 다시 세울수 있게 되었다. 16세기 초기의 역사가와 정치이론가들은 그들의 고전 연구에서 얻은 무체와 표현법의 훈련에서 이득을 보기는 하였으나, 점차로 자국어에 관심을 가지
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문헌 ★
ㆍ한국여성소설연구회, < 페미니즘과 소설비평>, 한길사, 1996.
ㆍ이상우 외, <문학비평의 이론과 실제>, 집문당, 2002.
ㆍj. 크리스테바 저, 김열규 역, <페미니즘과 문학>, 문예출판사, 1998.
ㆍ김인환 외, <문학의 새로운 이
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문학을 다루는 데에만 국한되지 않고, 문학 일반론과도 깊이 관련되어 있다.
또한 김만중은 소설의 장르적 위치를 확고하게 다져 주었다는 점에서 그 소설사적 기여가 크다. 작품에서는 사상적 심도, 구성의 원숙성, 문체나 수사의 세련미, 일
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문체에 차이가 생기고 그 각 신문의 공통점과 차이점이 생기는 것으로 보인다. 1. 제국신문의 발행처, 발행과정
2. 제국신문의 발행 목적
3. 내용 및 역할
1) 국민계몽
(1) 개화자강, 자주독립
(2) 교육진흥론
※ 제국신문의 교육사상
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문학의 정체성을 확립하려는 비평활동도 끊이지 않았다. Ⅰ. 서 론
1.The 16th Century or The Renaissance(1485-1603)
(1) 시대 배경
Ⅱ. 본 론
1. 16세기 영국 사회 - 엘리자베스시대 문학
(1) 시
(2) 산문
(3) 수필
(4) 비평
(5) 연극
Ⅲ. 결
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