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지 않거나, 존재한다 하더라도 허구적,가설적,문학적인 사고로 간주 1.역사적 사고력의 의미
(1)역사적 사고력의 개념규정이 어려운 이유
(2)역사적 사고력의 개념
(3)역사적 사고의 특성
2.역사적 사고력의 하위기능
(1)연대기 파악력
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학 입문, 범우사
최순남(2006) 인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부
송용대, 김현옥 역(1991) 프로이드 정신 분석의 새로운 이해, 중앙적성출판사
김삼복, 피아제의 인지발달론에 대한 이론적 비평과 교육적 제안, 서울신학대 신학과 선교, 19
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학, 박영사
강영신(2009) 성격심리학, 학지사
윤순임(2000) 현대상담 심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사
권택용(1999) 프로이트의 성과 권력, 문예출판사
박아청(2008) 성격심리학의 이해, 교육과학사
서봉연 외(2002) 발달심리학 아동발달, 중
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학자로서 첫 인정을 받게 된다. 이후 1차 세계대전이 끝나자 전 세계 수백만의 사람들에게 알려지게 되어 정신분석은 대유행하게 되었고, 일상생활의 모든 영역에 영향을 끼쳤다. 문학예술종교사회적 관습도덕교육사회과학 등 모두가 프로이
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교육 평가의 관점\", 국어교육연구 제9집, 국어교육학회.
이삼형 외 7인 공저(2000). 「국어교육학」, 소명출판.
이성영(2000). \"글쓰기 능력 발달 단계 연구\", 국어국문학 116호, 국어국문학회.
이성종(2000). \"상호평가가 말하기 능력신장에 미치는
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지만, 정신을 가둘 수는 없으므로 형벌의 대표적인 형태는 감금이 되었고 이에 따라 여전히 신체는 형벌제도에 있어 중요한 위치를 차지한다고 할 수 있다.
신체론의 두 번째 국면에서 이제 주체의 문제가 거론된다. 이는 푸코의 후기 철학에
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학, 심리학, 예술 등 다양한 분야에 지대한 영향을 미쳤다. 특히, 베르그송의 시간 개념과 의식에 대한 그의 관점은 현대 프랑스 현상학과 해석학에 중요한 영향을 미쳤. 또한, 그의 창조성에 대한 강조는 예술, 문학, 교육 분야에서도 새로운
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기능
1) 개인에 대한 기능
2) 환경에 대한 기능
3) 사회에 대한 기능
Ⅱ. 문화 요소
1. 미술
2. 음악과 무용
3. 수공예품
4. 산업시찰
5. 농사체험
6. 교육제도와 기관
7. 문학작품과 언어
8. 과학
9. 종교
10. 식음료
11. 역사
* 참고문헌
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민족적 관점에서 재인식하고 재평가하고자 했던 이전의 관점을 유지하면서 문학적 연구를 시도하였고, 황패강, 김열규는 단군신화를 제의학파의 이론과 원형상징 이론 및 구조주의 방법론을 수용하여 신화를 분석하였으며, 신화의 본질을
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지용 시인이 30여 년간 우리가 배우던 교과서나 그의 작품이 읽히기를 금기시 되던 때가 있었다고 들었다. 그것이 마침내 우리에게 다시 읽혀지고 배울 수 있게 되었던 것이 이번 문학관 방문으로 왜 그랬었는지를 알게 되었다.
1950년 한국전
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