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역사적 판단력을 교수·학습의 목표로 삼을 때 교사는 학생들에게 논쟁점에 관해서 역사증거를 토대로 다양하게 분석할 기회를 제공하고 나타난 문제에 대하여 다양한 시각을 갖도록 해야 한다. < 역사적 사고력의 영역과 그 하위기능 >
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  • 등록일 2006.04.24
  • 파일종류 한글(hwp)
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역사적 사고력의 의미 (1)역사적 사고력의 개념규정이 어려운 이유 (2)역사적 사고력의 개념 (3)역사적 사고의 특성 2.역사적 사고력의 하위기능 (1)연대기 파악력 *연대기 파악력 신장을 위한 수업 예 (2)역사적 탐구력 *역사적 탐구력 신
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  • 등록일 2006.12.18
  • 파일종류 피피티(ppt)
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역사적 사고의 본연이고 역사적사고력을 기르는데 유용할 것이다. 역사적 사고력은 역사지식이란 내용과 연대기 파악력, 역사적 탐구력, 역사적 상상력, 역사적 판단력이란 하위기능이 조합된 것이므로 역사학습 목표 설정에서는 내용과 기
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  • 등록일 2004.02.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
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역사적 상상력의 하위 기능으로는 삽입, 증거의 간극 파악 (보간), 감정이입적 이해, 상상적 재구성, 행위의 대안적 해석 등을 들 수 있다. 네 번째 역사적 사고력의 하위 범주는 역사적 판단력이다. 역사가는 연구 과정에서 외에도 도덕적 판
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  • 등록일 2008.12.31
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
역사적 사고력의 의미와 하위범주, 역사교육과 역사인식, 책과 함께 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 역사적 사고력의 개념 Ⅲ. 역사적 사고력의 특성 Ⅳ. 역사적 사고력의 기능 1. 역사적 탐구 기능 1) 일반적 기능 2) 역사적 기능 2. 역사적 상상력 1)
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  • 등록일 2010.10.30
  • 파일종류 한글(hwp)
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논문 83건

역사적 배경을 충분히 이해하는 바탕 위에서 학생들의 창의적이고 능동 적인 참여를 유도한 교육이 중국어 학습의 기본이 되어야 한다. 또한 중국어 교과 의 제한된 수업 빈도 속에서도 학습의 효과를 최대한 얻을 수 있는 다양한 학습 내
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  • 발행일 2009.08.10
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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기능과 역할을 적절히 수행할 것이라고 하는 막연한 기대감이 있었다고 보여진다. 정부는 현장의 안일한 태도만을 탓할 것이 아니라 인식과 이해의 차이를 좁히려고 하는 다양한 접근 방안을 마련하여 정부와 대학 상호간의 컨센서스를 형성
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  • 발행일 2016.12.03
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
위한 사회복지기관이나 대중매체를 통한 홍보에 가족복지정책 입안자나 관계기관의 적극적인 뒷받침이 있어야 할 것이다. 우울·스트레스를 완화시킬 수 있는 프로그램의 개발과, 가족의 내적 기능인 가족기능 하위변수들과 관련된 표준화
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  • 발행일 2012.06.18
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
기능들 중에서 중요하고 광범위하게 사용되는 테마들의 순환과 발전이라는 기법이 있는데, 이 음악적 테마의 변주적 기법이 게임음악에도 많이 쓰여 게임 전체에 일관성을 부여한다. 이 있는데, 본 게임에 들어가는 스테이지 음악은 사용자
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  • 발행일 2014.11.21
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
기능에 대해 언급한 뒤, 칼빈은 첫번째로 “어머니로서 교회상”을 언급한다. 기독교 강요에 나타난 교회의 본질과 기능에 대한 이해 I. 서 론 II. 교회의 본질 1. 어머니로서의 교회 2. 그리스도의 몸으로서의 교회 3. 하나님의 백
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  • 발행일 2013.07.13
  • 파일종류 워드(doc)
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취업자료 40건

역사적 사고력과 시민 의식 향상에 실질적으로 기여하고, 역사교육 현장의 발전과 사회적 가치 실현에 앞장서겠습니다. Ⅴ 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여 저는 연세대학교 교육대학원 역사교육전공에서 심도 깊은 학문적 연구와 실무 경
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역사적 사건을 분석하고, 이를 교육적으로 활용할 수 있는 방법을 탐구하는 경험을 쌓았습니다. 또한, 역사 토론 동아리 활동을 통해 다양한 역사적 시각을 접하고, 비판적 사고력을 기를 수 있는 기회를 가졌습니다. 이외에도 역사 교육과 관
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역사적 사고력과 비판적 분석 능력을 길러주고, 역사를 통한 사회 이해 증진에 기여하겠습니다. 역사 자료의 발굴과 해석, 보존 분야에도 전문성을 발휘하여 문화유산 보호와 역사 전승에 중요한 역할을 담당할 것입니다. 박물관, 문화재청,
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역사적 사고력을 신장시키는 데 주력할 것입니다. 단순한 암기 중심 교육을 탈피하여 학생들이 역사적 사건의 원인과 결과를 분석하고, 다양한 관점을 비교·비판하는 능력을 갖추도록 지도하겠습니다. 특히 역사 교육 과정에서 토론과 프로
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역사적 사고력과 비판적 사고를 통해 현재의 사회 문제를 이해하고 해결할 수 있는 능력을 키우는 학문입니다. 저는 역사교육을 통해 학생들이 단순히 역사적 사실을 암기하는 데 그치지 않고, 그 사실들에 대한 깊은 이해와 해석을 통해 현
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  • 등록일 2025.05.19
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