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전문지식 4,896건

들여다보면 그만큼 젊은 시절의 사랑의 감정을 따듯하게 고이 간직해놓은 사람은 드물다. 그의 감정은 그 옛날의 식어버린 것이 아니다. 지금도 꺼내어 자랑할 수 있는, 또한 그때보다 더 짙은 농도로, 더 깊은 모습으로 존재하는 것이다. 그
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  • 등록일 2009.02.02
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비평론』태학사. 2006 이재선 「분열과 화해」 최병우「이효석 소설의 현대성」한국현대소설학회. 2005 http://www.bongpyong.co.kr http://my.dreamwiz.com http://www.seelotus.com http://www.hyoseok.org Ⅰ. 인간 이효석 Ⅱ. 문학가 이효석 1. 시대와 무관했던
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  • 등록일 2007.07.12
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비평사 자율학습 18종 문학 (현대문학) p1168 / 지학사 교과서를 만든 소설가들 / 글담 출판사 Ⅰ 서 론  Ⅰ- 1 (확석영) 작가 소개  Ⅰ- 2 작가의 작품 세계  Ⅰ- 3 (참고) 작가의 말 ‘나는 소설을 어떻게 쓰는 가’ Ⅱ 본 론    
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  • 등록일 2015.06.06
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문학은 현실적 대상의 위허한 관조보다 영원한 인간 내면의 순수성을 표현하기 위해 산문 대신 서정적 시 정신에 접근했다는 점에서 높이 평가받아야 할 것이다. ** 참고문헌 한국현대문학사 탐방, 김용성, 현암사. 1984 한국 현대작가론, 한상
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  • 등록일 2005.03.12
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문학연구』, 새문사, 1991. 이래수, 『채만식 소설연구』, 이우출판사, 1986. 염무웅, 「식민지적 민족 현실과의 대결」, 『채만식』, 지학사, 1985. 염무웅, 「815 직후의 한국문학」, 『민중시대의 문학』, 창작과 비평사, 1979. 정현기, 「1930년대
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논문 35건

문학, 1998. 하성란, 「푸른수염의 첫번째 아내」,『푸른수염의 첫번째 아내』, 창작과비평사. 1.서론 1.1 연구 목적 1.2 선행 연구 검토 1.3 연구 방법 및 구성 2.본론 2.1 소통의 부재 양상 2.2 소통의 부재 원인 2.3 소통의 부재가 사
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  • 발행일 2010.01.14
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문학에 대한 교훈적 태도가 나타난다. 박철희 외 1인,『문예비평론』탑출판사. 2002 사회 문화적 비평가는 문학작품과 삶의 현실과의 상호작용에 관심을 가진다. 일차적으로 작품과 사회, 경제. 정치 등과의 관련에 유의하지만 넓은 의미에서
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  • 발행일 2010.02.01
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문학관 연구 제 1절 문학작품에 나타난 사상 1. 유학사상 2. 불교관 제 2절 이 제헌의 문학관 1. 이제현의 시세계(詩世界) 2. 사상방식 제 3절 역옹패설과 필기문학의 비교 1. 고려 후기의 사상적(思想的) 배경(背景) 2.
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  • 발행일 2008.10.28
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문학의 이해」, 조성애 옮김, 동문선, 2000. 4. 김태진, 「삼대」의 정신사적 연구, 대구대학원 문학 석사학위논문, 1999. 5. 노스럽프라이, 「비평의 해부」, 임철규 역, 한길사, 2000. 6. 문학과 사상 연구회,「염상섭 문학의 재인식」, 깊은샘, 1998.
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  • 발행일 2010.01.29
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비평 39 1.1.3.1. 두 이적 사화에 대한 저자의 신학적 의도 39 1.1.3.2. 6장의 담화에 대한 저자의 신학적 의도 42 1.1.3.3. 반 성찬례적 견해에 대한 비판 43 1.1.4. 역사비평 방법 종합 44 1.2. 문학비평 방법론에 따른 6장 이해 48 1.2.
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  • 발행일 2009.11.20
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취업자료 17건

문학작품들을 선정해 통시적 안목의 비교연구를 진행보려고 합니다. 특히 한중간의 문학비평 관련 사례집들을 정리해 양국의 문화사회적 발달 특징과 문학의 변화가 어떠한 관련이 있는지를 정리할 예정입니다. 그리고 한중 문화교류 적정
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필요하다면, 특정 교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급할 수도 있습니다. 5. 장기적 목표 및 비전: 이 학업 또는 연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고
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문학과에서는 팀 프로젝트나 동아리 활동을 통해 협업과 리더십 능력을 발전시킬 수 있습니다. 제가 계획하고 있는 것은 학부 동아리나 학생회에 참여하여 팀원들과의 협력을 통해 공동의 목표를 달성하는 데 기여하고, 필요한 경우 리더십
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문학 이론과 비평에 대한 과목들을 수강하며, 문학 작품을 분석하고 해석하는 다양한 방법론을 배웠습니다. 이러한 이론적 지식과 비평적 접근은 제가 문학 작품을 더 깊이 있고 체계적으로 분석하는 데 필수적이었습니다. 2. 학업 목표 및 동
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  • 등록일 2024.01.16
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문학과에서도 이러한 창의성을 발휘하여 문학 작품 분석, 비평, 창작 등의 활동에서 독특하고 흥미로운 관점과 작품을 제공할 수 있도록 노력하겠습니다. 10.목표 도달을 위한 계획 10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개 저는 대학 입학 후에도
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  • 등록일 2023.07.06
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