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수 있을 것인지 제안
5. 4장
1) 흥미로웠던 주제에 관한 핵심내용 요약
2) 교육공학을 이해하는 데 어떻게 도움이 되었는지 또는 이후에 그 내용을 자신 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지 제안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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요구된다.
참고 문헌
강진숙(2010), 「1인 미디어로서의 블로그 이용문화와 기술적 상상」,《언론과 사회》제18권 3호
Vilem Flusser, Kommunikologie, 김성재 역, 『코무니콜로기』, 커뮤니케이션북스, 2001. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 배경 및 필요성
2.
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데 어떻게 도움이 되었는가?
4. 제4장 교수체제설계
1) 흥미로웠던 주제에 관한 핵심내용 요약 - 전통적 교수체제설계 모형
2) 교육공학을 이해하는 데 어떻게 도움이 되었는가?
Ⅲ. 결론 --------------------------------------------9
※ 참고문헌
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파견사업의 개념
2. 가정봉사원 파견사업의 필요성
Ⅳ. 가정봉사원 파견사업의 현황과 문제점
1. 가정봉사원 파견사업의 현황
2. 가정봉사원 파견사업의 문제점
3. 가정봉사원 파견사업의 활성화 방안
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
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수련 과정 탈피
4) 목표를 둔, 인성교육 실시
5) 학교교육과정을 기반으로 한 인성교육 실시
6) 생활예절을 중심으로 한 태권도 교육
7) 조직과 시스템을 적극 활용하는 인성교육
8) 태권도 정신에 올바른 이해
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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문헌
김명수(1998), 교육정보화의 의의와 필요성, 학교경영 통권 123호
노종희(2001), 학교공동체 구축을 통한 학교경영 쇄신, 교육마당21 통권230호
이득기(1999), 교사의 현직교육과 교장의 장학지도, 학교경영 제141호
임태순(1999), 학교경영의 자율
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필요성
제 2절 가정봉사원 파견사업의 개념과 필요성
1. 가정봉사원 파견사업의 개념
2. 가정봉사원 파견사업의 필요성
제 3장 가정봉사원 파견사업의 현황과 문제점
제 1절 가정봉사원 파견사업의 현황
1. 서비스 대상
2. 서비스 내용
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-요실금기저귀
3) 태평양제약-케토톱
7. 실버산업의 마케팅 전략
1) 능동적 참여 프로그램이어야 한다.
2) 시설의 제공이라는 단순개념을 탈피해야 한다.
3) 실버 층에 대한 정보 축적
4) 우리 실정에 맞는 서비스체계 개발
참고자료
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전국전산망(National Network)
Ⅴ. 교육전산망의 활용
1. 전자우편
2. 정보 검색
3. 전자게시판
4. 공개 자료실
5. 월드와이드웹
6. 채팅
7. 동호회
8. 전자회의
9. 머드/무(MUD/MOO)
Ⅵ. 교육전산망의 발전 방향
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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(전통문양교육)의 필요성
Ⅳ. 한국전통문양학습(전통문양교육)의 배경
Ⅴ. 한국전통문양학습(전통문양교육)의 방법과 유의점
1. 방법
2. 지도상 유의점
Ⅵ. 한국전통문양학습(전통문양교육)의 성과
Ⅶ. 결론 및 시사점
참고문헌
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