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문헌
* 금휘영(1996), 정보환경변화에 따른 대학도서관의 건축적 개선방안에 관한 연구 : 전자도서관의 개념에 따른 변화요인을 중심으로, 미간본석사학위논문, 한양대학교 대학원
* 김태식(1996), 학교교육기관의 전자정보실 설치방안：한성대
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교육을 통한 자기주도적인 학습을 전개하여 문제해결능력을 길러줄 수 있도록 정보활용능력을 길러주어야 한다. 나아가 정보활용능력의 장인 학교도서관의 중요성을 인식하게 되었다. 이에 본고에서는 학교도서관에 관한 문제점을 알아보
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한국민족문화대백과사전
https://encykorea.aks.ac.kr/Article/E0028203 목차
1. 서론
2. 본론
(1) 기록매체의 발전
(2) 서지학의 범위
(3) 서지학의 필요성
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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의미와 가치, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 서지학의 필요성
(2) 서지학의 범위 및 종이이전의 기록매체
① 한국의 원문서지학
② 한국의 체계서지학
③ 한국의 형태서지학
④ 종이이전의 기록매체
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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정보의 다양한 흐름이 학교로 들어와 학교교육의 획일화를 탈피하고 창의성 제고와 질 높은 교과용 도서개발을 유도해야 한다는 입장이다. 이에, 21세기 지식기반사회에서 요구하는 다양한 창의성의 교육이 어렵다고 보여 지며, 고유한 틀을
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의미
2. 각 직종에서 요구되는 학력수준
3. Holland 진로탐색검사
4. 우리 옆집 아저씨
5. 유형별 선호 학과 및 선호 직업
6. 진로탐색 명세화표
Ⅴ. 5회기 : 미래의 내 명함
1. 스트라디바리우스 바이올린
2. 나의 적성과 흥미
3.
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정보문화센터’와는 상반되는 점이다. 어떤 시스템이 바람직하고 효율적인지는 솔직히 잘 모르겠지만 의미가 분명히 다를 것 같기는 하다. 앞으로 문헌정보학을 공부하면서 서서히 풀어가야 할 숙제일 것이다.
현재 일반적인 도서관은 직원
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교육
1. 계속교육의 정의와 필요성
1) 계속교육의 정의
문헌정보학에서의 계속교육(continuing education)은 도서관이나 기타 정보기관의 직원들로 하여금 지식 또는 기술을 계속 향상시키고 개발하기 위한 교육이다. 여기에는 단기코스, 워크숍, 회
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이용자 업무의 정의
(1) 대 출
(2) 반 납
(3) 열 람
(4) 문헌복사
2. 각 업무의 프로세스
(1)대출 절차
(2)반납 절차
(3) 열람 절차
3. 직무 기술서
↳ 이용자 교육
↳ 대학도서관 이용자 교육의 유형
-참고문헌
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1. 오관을 통한 관찰
1) 눈
2) 귀
3) 손
4) 혀
5) 코
2. 단계별로 관찰하기
3. 구분하여 관찰하기
1) 관찰의 정밀도에 따라
2) 관찰의 내용에 따라
4. 관찰할 때의 유의 점
Ⅷ. 기록과 생활기록부
Ⅸ. 기록과 대통령기록관
참고문헌
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