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교수 방법의 잘잘못을 가려주지 못하였다.
참고문헌
교육부(1997), 7차 사회과 교육과정, 대한교과서주식회사
강환국(2002), 사회과교육과 사회과교사교육, 서울 학연사
곽재용 외, 초등학교 수행평가
서재천, 초등 사회과 교육, 유천
이남용(1996
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2)자상예방센터 설립
2.학교에서의 자살 예방
1)전인교육의 풍토조성
2)학교사회복지사의 활용
3.가정에서의 자살 예방
4.청소년 스스로의 자살 예방
1)대처법방법 익히기
2)충동조절하기
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
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교육비 경감방안을 지속적으로 마련해 나가는 것이 필요하다. 사교육비 경감문제는 학부모들의 최대 요구사항이고 국민적 관심사이나, 한국사회구조, 학교교육체제, 공교육 전반 및 사교육시장의 구조에 관련된 문제이므로, 어떤 의미에서
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/ 부경대 대학원
『영어의 경제학』, 전효찬, 최호상 수석 연구원 / 삼성경제 연구소 1. 주제
2. 서론
3. 본론
-Ⅰ. 영어 투자의 기대효과
Ⅱ. 영어 투자의 ‘고비용-저효율’ 현상
4. 결론
-Ⅰ. 영어 투자의 효율화 방안
5. 참고 문헌
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교사의 교재화 하는 능력과 시간적 여유가 필요하다.
참고문헌
권영부, 신문을 활용한 교과지도, 수행평가, 논술지도, 중앙M&B, 2000
김훈순, 신문을 활용한 교육 연수자료, 서울 : 이화여자대학교, 1995
김차식, 열린교육과 신문활용 수업, 경상남
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교육 시행의 필요성을 바탕으로 법에 기본적인 내용만 언급하려 했기 때문에 나타난 현상으로 여겨진다.
앞으로 영재교육이 어느 정도 뿌리를 내리면 이러한 조항들에 대한 개정이 필요하리라 본다. 특히 앞으로 각 현장에서 실시되는 영재
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현상(임진)
10. 고용변동의 구조변화 분석 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노동시장의 특징
(1) 저 실업률과 저 고용률
(2) 일자리 부족과 창출의 위기
(3)노동시장의 양극화
(4)청년취업
2. 노동 고용시장의 변화 요인
(1) 경기적 요인
(2) 구조적
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3. 시소와 그네 : 통합서비스중심 ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ 23
참고문헌
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분리된 지식은 어떤 식으로든 제한적인 성격을 가지고
있다고 본다. 연수 프로그램이나 교사모임과 같이 학습을 위해서 의도적
으로 조직된 조건에서 이루어지는 학습활동은 학습이 전개되는 상황과 학
습 결과가 활용될 학교 현장의 교사의
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학교 : 공식화된 문화(문화에 대한 이질성이 성공, 실패 좌우)
(2)교육과정의 불공평
◈인지적 교육 내용을 지식에서 선정, 조직되며 지식은 문화에서 추출된다.
☞절대적 기준에서 만들어진 지식이 필요하다.
◈학업 성취 분리 - 낮은 사회 경
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