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교육의 과제가 국가 사회의 중요한 임무로 제기되었던 것이다.
여기에서는 교과활동에서 민주시민 교육과 교수-학습의 측면에서 민주시민 교육 등 두 가지 측면에서 살펴보도록 한다.
1. 교과활동에서 민주시민 교육
학교가 담당하는 일 가운
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육 시설이 확충되어야 하며 취업 여성들의 요구에 맞도록 야간ㆍ공휴일ㆍ시간제ㆍ24시간 보육서비스가 확대되어야 한다. 초등학교 아동의 보호 및 여성의 안정된 취업 여건의 조성을 위하여 방과 후 보육이 확대되어야 하며 장애아 대상 보
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다양성 촉진
2. 소유, 편성, 내용에 대한 비대칭적 규제
3. 문화적 다양성의 확보
4. 지역성 구현을 위한 지원과 의무 재송신 제도의 확립
Ⅷ. 방송통신융합의 국가전략화
1. 비전과 리더쉽
2. 국가 부의 창출 전략과 융합정책
참고문헌
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있다
7. 행정학을 대외에 소개ㆍ홍보하는 마케팅 기능을 강화하려는 노력도 중요하다
8. 중앙학회와 지역학회, 중앙학회와 분과학회들 간의 역할분담이 민주적이면서 효과적으로 이루어지도록 해야 할 것이다
Ⅷ. 결론
참고문헌
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3. 북한이탈주민의 특성
4. 북한이탈주민의 사례
5. 북한이탈주민의 문제점
Ⅲ. 북한이탈주민의 복지서비스 실태와 개선방안
1. 북한이탈주민의 복지서비스 실태
2. 북한이탈주민의 서비스 개선방안
Ⅳ. 결론
참고문헌
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의의
2. 사례분석
3. 평가
제3절 원주시의 사례분석
1. 원주시 통합의 의의
2. 사례분석
3. 평가
제4절 도농복합시의 발전방안
1. 주민통합부문
2. 행정부문
3. 재정부문
4. 지역개발부문
제4장 결론
참고문헌
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문헌
* 경상북도 일반사회 교육 연구회(1996), 공통사회(일반사회)교수-학습 전략
* 김형규(1999), 수요자 중심의 일반사회과 교육 방향, 연수자료, 형설출판사
* 베버(Max Weber)(1987), 사회과학 방법론, 사회과학 논총, 서울 : 을유문화사
* 전북옥구
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임금 격차의 구조적 원인 개선
5) 가사와 돌봄이 여성의 몫이라는 고정관념 타파
6) 돌봄과 육아에 대한 국가의 책임 강화
7) 적극적 고용개선조치에 대한 기업의 강제성 강화
8) 구체적인 여성고용 현황 파악
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육 기회확대 방안을 구체적으로 논의하는 것은 의미 있는 일이라 할 수 있으며 특히, 이러한 기회확대 방안을 통해 이루어질 교육은 비장애인과 분리된 교육현장에서 이루어지는 것이 아니라 비장애인과 장애인이 함께 하는 통합교육의 장
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4)선거운동방법
5)지지 표시 허용
(2)독일
1)의원의 자세
2)선거운동
3)선거자금
4)투표ㆍ개표
5)공ㆍ사의 분리
Ⅵ.結-시민참여에 의한 정당정치의 확보
Ⅶ.참고문헌
1.단행본
2.참고논문
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